根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构（配）件进行平行检验，合格时予以签认，这是( )的职责。
A 、总监理工程师
B 、专业监理工程师
C 、总监理工程代表
D 、监理员
【正确答案：B】
GB50319-2000
主编单位：中国工程监理协会
批准部门：中华人民共和国建设部
1 总则
1.0.1 为了提高建设工程监理水平，规范建设工程监理行为，编制本规范。
1.0.2 本规范适用于新建、扩建、改建建设工程施工、设备采购和制造的监理工作。
1.0.3 实施建设工程监理前，监理单位必须与建设单位签订书面建设工程委托监理合同，合同中应包括监理单位对建设工程质量、造价、进度进行全面控制和管理的条款。建设单位与承包单位之间与建设工程合同有关的联系活动应通过监理单位进行。
1.0.4 建设工程监理应实行总监理工程师负责制。
1.0.5 监理单位应公正、独立、自主地开展监理工作，维护建设单位和承包单位的合法权益。
1.0.6 建设工程监理除应符合本规范外，还应符合国家现行的有关强制性标准、规范的规定。
2 术语
项目监理机构 监理单位派驻工程项目负责履行委托监理合同的组织机构。
监理工程师 取得国家监理工程师执业资格证书并经注册的监理人员。
总监理工程师 由监理单位法定代表人书面授权，全面负责委托监理合同的履行、主持项目监理机构工作的监理工程师。
总监理工程师代表 经监理单位法定代表人同意，由总监理工程师书面授权，代表总监理工程师行使其部分职责和权力的项目监理机构中的监理工程师。
专业监理工程师 根据项目监理岗位职责分工和总监理工程师的指令，负责实施某一专业或某一方面的监理工作，具有相应监理文件签发权的监理工程师。
监理员 经过监理业务培训，具有同类工程相关专业知识，从事具体监理工作的监理人员。
监理规划 在总监理工程师的主持下编制、经监理单位技术负责人批准，用来指导项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件。
监理实施细则 根据监理规划，由专业监理工程师编写，并经总监理工程师批准，针对工程项目中某一专业或某一方面监理工作的操作性文件。
工地例会 由项目监理机构主持的，在工程实施过程中针对工程质量、造价、进度、合同管理等事宜定期召开的、由有关单位参加的会议。
工程变更 在工程项目实施过程中，按照合同约定的程序对部分或全部工程在材料、工艺、功能、构造、尺寸、技术指标、工程数量及施工方法等方面做出的改变。
工程计量 根据设计文件及承包合同中关于工程量计算的规定，项目监理机构对承包单位申报的已完成工程的工程量进行的核验。 见证 由监理人员现场监督某工序全过程完成情况的活动。
旁站 在关键部位或关键工序施工过程中，由监理人员在现场进行的监督活动。
巡视 监理人员对正在施工的部位或工序在现场进行的定期或不定期的监督活动。
平行检验 项目监理机构利用一定的检查或检测手段，在承包单位自检的基础上，按照一定的比例独立进行检查或检测的活动。
设备监造 监理单位依据委托监理合同和设备订货合同对设备制造过程进行的监督活动。
费用索赔 根据承包合同的约定，合同一方因另一方原因造成本方经济损失，通过监理工程师向对方索取费用的活动。
临时延期批准 当发生非承包单位原因造成的持续性影响工期的事件，总监理工程师所作出暂时延长合同工期的批准。
延期批准 当发生非承包单位原因造成的持续性影响工期事件，总监理工程师所作出的最终延长合同工期的批准。
3 项目监理机构及其设施
3.1 项目监理机构
3.1.1 监理单位履行施工阶段的委托监理合同时，必须在施工现场建立项目监理机构。项目监理机构在完成委托监理合同约定的监理工作后可撤离施工现场。
3.1.2 项目监理机构的组织形式和规模，应根据委托监理合同规定的服务内容、服务期限、工程类别、规模、技术复杂程度、工程环境等因素确定。
3.1.3 监理人员应包括总监理工程师、专业监理工程师和监理员，必要时可配备总监理工程师代表。
总监理工程师应由具有三年以上同类工程监理工作经验的人员担任；总监理工程师代表应由具有二年以上同类工程监理工作经验的人员担任；专业监理工程师应由具有一年以上同类工程监理工作经验的人员担任。
项目监理机构的监理人员应专业配套、数量满足工程项目监理工作的需要。
3.1.4 监理单位应于委托监理合同签订后十天内将项目监理机构的组织形式、人员构成及对总监理工程师的任命书面通知建设单位。当总监理工程师需要调整时，监理单位应征得建设单位同意并书面通知建设单位；当专业监理工程师需要调整时，总监理工程师应书面通知建设单位和承包单位。
3.2 监理人员的职责
3.2.1 一名总监理工程师只宜担任一项委托监理合同的项目总监理工程师工作。当需要同时担任多项委托监理合同的项目总监理工程师工作时，须经建设单位同意，且最多不得超过三项。
3.2.2 总监理工程师应履行以下职责：
1 确定项目监理机构人员的分工和岗位职责；
2 主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则，并负责管理项目监理机构的日常工作；
3 审查分包单位的资质，并提出审查意见；
4 检查和监督监理人员的工作，根据工程项目的进展情况可进行监理人员调配，对不称职的监理人员应调换其工作；
5 主持监理工作会议，签发项目监理机构的文件和指令；
6 审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划；
7 审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算；
8 审查和处理工程变更；
9 主持或参与工程质量事故的调查；
10 调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期；
11 组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结；
12 审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料，审查承包单位的竣工申请，组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查，参与工程项目的竣工验收；
13 主持整理工程项目的监理资料。
3.2.3 总监理工程师代表应履行以下职责：
1 负责总监理工程师指定或交办的监理工作；
2 按总监理工程师的授权，行使总监理工程师的部份职责和权力。
3.2.4 总监理工程师不得将下列工作委托总监理工程师代表：
1 主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则；
2 签发工程开工/复工报审表、工程暂停令、工程款支付证书、工程竣工报验单；
工程开工/复工报审表应符合附录A1表的格式；工程暂停令应符合附录B2表的格式；工程款支付证书应符合附录B3表的格式；工程竣工报验单应符合附录A10表的格式。
3 审核签认竣工结算；
4 调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期；
5 根据工程项目的进展情况进行监理人员的调配，调换不称职的监理人员。
3.2.5 专业监理工程师应履行以下职责：
1 负责编制本专业的监理实施细则；
2 负责本专业监理工作的具体实施；
3 组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提出建议；
4 审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出报告；
5 负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收；
6 定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告，对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示；
7 根据本专业监理工作实施情况做好监理日记；
8 负责本专业监理资料的收集、汇总及整理，参与编写监理月报；
9 核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认；
10 负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证。
3.2.6 监理员应履行以下职责：
1 在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作；
2 检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；
3 复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；
4 按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；
5 担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；
6 做好监理日记和有关的监理记录。
3.3 监理设施
3.3.1 建设单位应提供委托监理合同约定的满足监理工作需要的办公、交通、通讯、生活设施。项目监理机构应妥善保管和使用建设单位提供的设施，并应在完成监理工作后移交建设单位。
3.3.2 项目监理机构应根据工程项目类别、规模、技术复杂程度、工程项目所在地的环境条件，按委托监理合同的约定，配备满足监理工作需要的常规检测设备和工具。
3.3.3 在大中型项目的监理工作中，项目监理机构应实施监理工作的计算机辅助管理。
4 监理规划及监理实施细则
4.1 监理规划
4.1.1 监理规划的编制应针对项目的实际情况，明确项目监理机构的工作目标，确定具体的监理工作制度、程序、方法和措施，并应具有可操作性。
4.1.2 监理规划编制的程序与依据应符合下列规定：
1 监理规划应在签订委托监理合同及收到设计文件后开始编制，完成后必须经监理单位技术负责人审核批准，并应在召开第一次工地会议前报送建设单位；
2 监理规划应由总监理工程师主持、专业监理工程师参加编制；
3 编制监理规划应依据： --建设工程的相关法律、法规及项目审批文件； --与建设工程项目有关的标准、设计文件、技术资料； --监理大纲、委托监理合同文件以及与建设工程项目相关的合同文件。
4.1.3 监理规划应包括以下主要内容：
1 工程项目概况；
2 监理工作范围；
3 监理工作内容；
4 监理工作目标；
5 监理工作依据；
6 项目监理机构的组织形式；
7 项目监理机构的人员配备计划；
8 项目监理机构的人员岗位职责；
9 监理工作程序；
10 监理工作方法及措施；
11 监理工作制度；
12 监理设施。
4.1.4 在监理工作实施过程中，如实际情况或条件发生重大变化而需要调整监理规划时，应由总监理工程师组织专业监理工程师研究修改，按原报审程序经过批准后报建设单位。
4.2 监理实施细则
4.2.1 对中型及以上或专业性较强的工程项目，项目监理机构应编制监理实施细则。监理实施细则应符合监理规划的要求，并应结合工程项目的专业特点，做到详细具体、具有可操作性。
4.2.2 监理实施细则的编制程序与依据应符合下列规定：
1 监理实施细则应在相应工程施工开始前编制完成，并必须经总监理工程师批准；
2 监理实施细则应由专业监理工程师编制；
3 编制监理实施细则的依据： --已批准的监理规划； --与专业工程相关的标准、设计文件和技术资料； --施工组织设计。
4.2.3 监理实施细则应包括下列主要内容：
1 专业工程的特点；
2 监理工作的流程；
3 监理工作的控制要点及目标值；
4 监理工作的方法及措施。
4.2.4 在监理工作实施过程中，监理实施细则应根据实际情况进行补充、修改和完善。
5 施工阶段的监理工作
5.1 制定监理工作程序的一般规定
5.1.1制定监理工作总程序应根据专业工程特点，并按工作内容分别制定具体的监理工作程序。
5.1.2 制定监理工作程序应体现事前控制和主动控制的要求。
5.1.3制定监理工作程序应结合工程项目的特点，注重监理工作的效果。监理工作程序中应明确工作内容、行为主体、考核标准、工作时限。
5.1.4当涉及到建设单位和承包单位的工作时，监理工作程序应符合委托监理合同和施工合同的规定。
5.1.5在监理工作实施过程中，应根据实际情况的变化对监理工作程序进行调整和完善。
5.2 施工准备阶段的监理工作
5.2.1 在设计交底前，总监理工程师应组织监理人员熟悉设计文件，并对图纸中存在的问题通过建设单位向设计单位提出书面意见和建议。
5.2.2 项目监理人员应参加由建设单位组织的设计技术交底会，总监理工程师应对设计技术交底会议纪要进行签认。
5.2.3 工程项目开工前，总监理工程师应组织专业监理工程师审查承包单位报送的施工组织设计(方案)报审表，提出审查意见，并经总监理工程师审核、签认后报建设单位。 施工组织设计(方案)报审表应符合附录A2表的格式。
5.2.4 工程项目开工前，总监理工程师应审查承包单位现场项目管理机构的质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系，确能保证工程项目施工质量时予以确认。对质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系应审核以下内容：
1 质量管理、技术管理和质量保证的组织机构；
2 质量管理、技术管理制度；
3 专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。
5.2.5 分包工程开工前，专业监理工程师应审查承包单位报送的分包单位资格报审表和分包单位有关资质资料，符合有关规定后，由总监理工程师予以签认。 分包单位资格报审表应符合附录A3表的格式。
5.2.6 对分包单位资格应审核以下内容：
1 分包单位的营业执照、企业资质等级证书、特殊行业施工许可证、国外（境外）企业在国内承包工程许可证；
2 分包单位的业绩；
3 拟分包工程的内容和范围；
4 专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。
5.2.7 专业监理工程师应按以下要求对承包单位报送的测量放线控制成果及保护措施进行检查，符合要求时，专业监理工程师对承包单位报送的施工测量成果报验申请表予以签认：
1 检查承包单位专职测量人员的岗位证书及测量设备检定证书；
2 复核控制桩的校核成果、控制桩的保护措施以及平面控制网、高程控制网和临时水准点的测量成果。
施工测量成果报验申请表应符合附录A4表的格式。
5.2.8 专业监理工程师应审查承包单位报送的工程开工报审表及相关资料，具备以下开工条件时，由总监理工程师签发，并报建设单位：
1 施工许可证已获政府主管部门批准；
2 征地拆迁工作能满足工程进度的需要；
3 施工组织设计已获总监理工程师批准；
4 承包单位现场管理人员已到位，机具、施工人员已进场，主要工程材料已落实；
5 进场道路及水、电、通讯等已满足开工要求；
5.2.9 工程项目开工前，监理人员应参加由建设单位主持召开的第一次工地会议。
5.2.10 第一次工地会议应包括以下主要内容
1 建设单位、承包单位和监理单位分别介绍各自驻现场的组织机构、人员及其分工；
2 建设单位根据委托监理合同宣布对总监理工程师的授权；
3 建设单位介绍工程开工准备情况；
4 承包单位介绍施工准备情况；
5 建设单位和总监理工程师对施工准备情况提出意见和要求；
6 总监理工程师介绍监理规划的主要内容；
7 研究确定各方在施工过程中参加工地例会的主要人员，召开工地例会周期、地点及主要议题。
5.2.11 第一次工地会议纪要应由项目监理机构负责起草，并经与会各方代表会签。
5.3 工地例会
5.3.1 在施工过程中,总监理工程师应定期主持召开工地例会。会议纪要应由项目监理机构负责起草，并经与会各方代表会签。
5.3.2 工地例会应包括以下主要内容：
1 检查上次例会议定事项的落实情况，分析未完事项原因；
2 检查分析工程项目进度计划完成情况，提出下一阶段进度目标及其落实措施；
3 检查分析工程项目质量状况，针对存在的质量问题提出改进措施；
4 检查工程量核定及工程款支付情况；
5 解决需要协调的有关事项；
6 其他有关事宜。
5.3.3 总监理工程师或专业监理工程师应根据需要及时组织专题会议，解决施工过程中的各种专项问题。
5.4 工程质量控制工作
5.4.1 在施工过程中,当承包单位对已批准的施工组织设计进行调整、补充或变动时，应经专业监理工程师审查，并应由总监理工程师签认。
5.4.2专业监理工程师应要求承包单位报送重点部位、关键工序的施工工艺和确保工程质量的措施,审核同意后予以签认。
5.4.3当承包单位采用新材料、新工艺、新技术、新设备时，专业监理工程师应要求承包单位报送相应的施工工艺措施和证明材料，组织专题论证，经审定后予以签认。
5.4.4项目监理机构应对承包单位在施工过程中报送的施工测量放线成果进行复验和确认。
5.4.5 专业监理工程师应从以下五个方面对承包单位的试验室进行考核：
1 试验室的资质等级及其试验范围；
2 法定计量部门对试验设备出具的计量检定证明；
3 试验室的管理制度；
4 试验人员的资格证书；
5 本工程的试验项目及其要求。
5.4.6 专业监理工程师应对承包单位报送的拟进场工程材料、构配件和设备的工程材料/构配件/设备报审表及其质量证明资料进行审核，并对进场的实物按照委托监理合同约定或有关工程质量管理文件规定的比例采用平行检验或见证取样方式进行抽检。
对未经监理人员验收或验收不合格的工程材料、构配件、设备，监理人员应拒绝签认，并应签发监理工程师通知单，书面通知承包单位限期将不合格的工程材料、构配件、设备撤出现场。
工程材料/构配件/设备报审表应符合附录A9表的格式；监理工程师通知单应符合附录B1表的格式。
5.4.7 项目监理机构应定期检查承包单位的直接影响工程质量的计量设备的技术状况。
5.4.8总监理工程师应安排监理人员对施工过程进行巡视和检查。对隐蔽工程的隐蔽过程、下道工序施工完成后难以检查的重点部位，专业监理工程师应安排监理员进行旁站。
5.4.9 专业监理工程师应根据承包单位报送的隐蔽工程报验申请表和自检结果进行现场检查，符合要求予以签认。
对未经监理人员验收或验收不合格的工序，监理人员应拒绝签认，并要求承包单位严禁进行下一道工序的施工。
隐蔽工程报验申请表应符合附录A4表的格式。
5.4.10专业监理工程师应对承包单位报送的分项工程质量验评资料进行审核，符合要求后予以签认；总监理工程师应组织监理人员对承包单位报送的分部工程和单位工程质量验评资料进行审核和现场检查，符合要求后予以签认。
5.4.11 对施工过程中出现的质量缺陷，专业监理工程师应及时下达监理工程师通知，要求承包单位整改，并检查整改结果。
5.4.12 监理人员发现施工存在重大质量隐患，可能造成质量事故或已经造成质量事故，应通过总监理工程师及时下达工程暂停令，要求承包单位停工整改。整改完毕并经监理人员复查，符合规定要求后，总监理工程师应及时签署工程复工报审表。总监理工程师下达工程暂停令和签署工程复工报审表,宜事先向建设单位报告。
5.4.13 对需要返工处理或加固补强的质量事故，总监理工程师应责令承包单位报送质量事故调查报告和经设计单位等相关单位认可的处理方案，项目监理机构应对质量事故的处理过程和处理结果进行跟踪检查和验收。
总监理工程师应及时向建设单位及本监理单位提交有关质量事故的书面报告，并应将完整的质量事故处理记录整理归档。
5.5工程造价控制工作
5.5.1项目监理机构应按下列程序进行工程计量和工程款支付工作
1 承包单位统计经专业监理工程师质量验收合格的工程量,按施工合同的约定填报工程量清单和工程款支付申请表；
工程款支付申请表应符合附录A5表的格式。
2 专业监理工程师进行现场计量，按施工合同的约定审核工程量清单和工程款支付申请表，并报总监理工程师审定；
3 总监理工程师签署工程款支付证书,并报建设单位。
5.5.2项目监理机构应按下列程序进行竣工结算：
1 承包单位按施工合同规定填报竣工结算报表；
2 专业监理工程师审核承包单位报送的竣工结算报表；
3 总监理工程师审定竣工结算报表, 与建设单位、承包单位协商一致后，签发竣工结算文件和最终的工程款支付证书报建设单位。
5.5.3 项目监理机构应依据施工合同有关条款、施工图，对工程项目造价目标进行风险分析，并应制定防范性对策。
5.5.4总监理工程师应从造价、项目的功能要求、质量和工期等方面审查工程变更的方案，并宜在工程变更实施前与建设单位、承包单位协商确定工程变更的价款。
5.5.5项目监理机构应按施工合同约定的工程量计算规则和支付条款进行工程量计量和工程款支付。
5.5.6专业监理工程师应及时建立月完成工程量和工作量统计表，对实际完成量与计划完成量进行比较、分析，制定调整措施，并应在监理月报中向建设单位报告。
5.5.7专业监理工程师应及时收集、整理有关的施工和监理资料，为处理费用索赔提供证据。
5.5.8项目监理机构应及时按施工合同的有关规定进行竣工结算，并应对竣工结算的价款总额与建设单位和承包单位进行协商。当无法协商一致时，应按本规范第6.5节的规定进行处理。
5.5.9 未经监理人员质量验收合格的工程量，或不符合施工合同规定的工程量，监理人员应拒绝计量和该部分的工程款支付申请。
5.6工程进度控制工作
5.6.1项目监理机构应按下列程序进行工程进度控制
1 总监理工程师审批承包单位报送的施工总进度计划；
2 总监理工程师审批承包单位编制的年、季、月度施工进度计划；
3 专业监理工程师对进度计划实施情况检查、分析；
4 当实际进度符合计划进度时，应要求承包单位编制下一期进度计划；当实际进度滞后于计划进度时，专业监理工程师应书面通知承包单位采取纠偏措施并监督实施。
5.6.2专业监理工程师应依据施工合同有关条款、施工图及经过批准的施工组织设计制定进度控制方案，对进度目标进行风险分析，制定防范性对策，经总监理工程师审定后报送建设单位。
5.6.3 专业监理工程师应检查进度计划的实施，并记录实际进度及其相关情况，当发现实际进度滞后于计划进度时，应签发监理工程师通知单指令承包单位采取调整措施。当实际进度严重滞后于计划进度时应及时报总监理工程师，由总监理工程师与建设单位商定采取进一步措施。
5.6.4总监理工程师应在监理月报中向建设单位报告工程进度和所采取进度控制措施的执行情况，并提出合理预防由建设单位原因导致的工程延期及其相关费用索赔的建议。
5.7 竣工验收
5.7.1总监理工程师应组织专业监理工程师，依据有关法律、法规、工程建设强制性标准、设计文件及施工合同，对承包单位报送的竣工资料进行审查，并对工程质量进行竣工预验收。对存在的问题，应及时要求承包单位整改。整改完毕由总监理工程师签署工程竣工报验单，并应在此基础上提出工程质量评估报告。工程质量评估报告应经总监理工程师和监理单位技术负责人审核签字。
XXXXXXXX钢结构桩基础厂房工程
监 理 规 划
赣州龙源工程监理有限公司
XXXXX工程监理部
二OOX年XX月XX日
目 录
一、工程项目概况
二、监理工作范围
三、监理工作内容
四、监理工作依据
五、监理工作目标
六、项目组织机构
七、监理工作程序
八、监理工作方法及措施
九、监理工作制度
十、监理设施
一、工程概况：
工程基本情况如下：
工程名称：xxxxx钢结构厂房工程
建设地点： xxxxxxxxxxxxxxx
工程性质：xxxxxxxx
建设单位：xxxxxxxxxxxxxxxxx
设计单位：xxxxxxxxxxxxxxxxx
承包单位：xxxxxxxxxxxxxxxx
质监单位：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
开工日期：2011年5月xx日
计划竣工日期：2011年12月xx日
工期天数：
1、80天
质量目标：合格
合同造价：6000万元
建筑面积：
1、5000m2
结构类型：钢结构
层数：2
总高：6.5米
基础形式：桩基础
二、监理工作范围：
图示施工阶段监理。
三、监理工作内容：
（一） 施工准备阶段：
1、熟悉设计文件与工程相关的批准文件，参加设计技术交底和图纸会审；
2、审查施工单位提交的施工组织设计和承包单位现场项目管理机构的质量、技术管理体系及质量保证体系；
3、检查规划测量放线控制成果及保护措施；
4、检查施工准备情况，审查承包单位报送的工程开工报审表及相关资料，召开第一次工地例会，确定开工日期，签发开工令。
（二） 施工阶段：
1、质量控制
⑴对拟进场的主要工程材料、构配件和设备进行质量检查，根据实际情况，按相应比例进行抽样检查；
〔2〕严格审查、复核施工过程中报送的施工测量放线、高程控制成果；
〔3〕严格审查关键部位和工序的施工工艺和保证工程质量的技术措施（方案）；
〔4〕定期检查有影响工程质量的计量设备的技术状况和运行情况；
〔5〕审核、签认、检验批、分项、分部和单位工程的质量评定资料；
〔6〕对施工过程中出现的质量缺陷，要求施工单位采取补救措施整改，发现施工中存有重大质量隐患及时下达停工令，停工整改，并进行质量事故处理和报告。
2、进度控制：
⑴审查承包单位报送的施工进度计划，制定进度控制方案，监督施工单位按合同工期要求组织施工；
⑵检查进度计划的实施，并根据实际情况要求施工单位进行调整对策；
⑶编制监理月报，按月向业主报告施工计划执行情况和工程进度与存在的问题。
3、投资控制：
⑴核实工程量，合格后予以签认；
⑵审查设计变更，核批索赔文件；
⑶审查工程款支付申请，签发工程款支付证书。
4、旁站监理：
⑴ 检查是否按审批的施工方案施工；
⑵检查是否使用合格的工程材料、构配件，机械设备是否运行正常，并对浇筑砼、砌筑砂浆进行现场见证取样；
⑶检查施工现场管理人员、质检人员是否到岗，特种操作人员是否持证上岗；
⑷检查施工过程是否存在质量安全隐患，对施工中出现的较大质量问题或隐患，要求施工单位采取有效的防范措施，或及时记录和汇报情况；
⑸必要时，对旁站监理的情况，可以做好旁站记录。
（三）竣工验收：
⑴审查施工单位报送的竣工资料，受理单位工程竣工报告，提出监理意见；
⑵组织工程初验，对存在的问题及时要求承包单位整改；
⑶签署工程竣工报验单，提出工程质量评估报告；
⑷参加建设单位组织的竣工验收，验收合格后签署竣工验收报告和备案表。
（四）合同、信息管理与组织协调：
1、协助业主处理与工程有关的索赔事宜，调解发、承包人之间的争议，公正处理违约文件；
2、监督整理和核查合同文件、技术档案资料；
3、检查监督施工合同执行情况，分析和管理施工动态信息；
4、定期召开工地例会，协调解决工程进度、投资、质量等问题。
（五）安全监理：
1、检查承包单位安全生产体系是否完善，专职安全生产管理人员是否满足要求；
2、审查施工组织设计中有关施工安全、技术措施或专项施工方案是否符合强制标准，并监督实施；
3、检查承包单位各级安全技术交底是否落实到位。
四、监理工作目标：
1、工期目标：
1、80天
2、质量目标：合格
3、投资控制目标：6000万元
五、监理工作依据：
1、国家现行相关的建设工程法律、法规；
2、建设工程施工及验收规范以及建筑安装工程质量检验评定统一标准。
3、建设工程委托监理合同、施工合同；
4、本工程地勘报告、施工图纸、图集等。
六、项目组织机构：
1、总项目组织机构：
业主：xxxxxxxxxxx
监理单位：赣州龙源工程建设监理有限公司
承包单位：xxxxxxxx
业主代表：
xxxxxx
决定
指示 总监理工程师：
xxxxxx 批示
指令 项目经理：
xxxxxxx
批复 报批
批示 请示
指导 报告
监理工程师： 审查、抽验、签证、指示
xxxxxxx 申请、报告、报审、报验
2、项目监理机构：
⑴组织形式：
3、岗位职责
a、总监理工程师岗位职责：
⑴、确定项目监理机构人员的分工和岗位职责；
⑵、主持编写项目监理规划、审查项目监理实施细则，并负责管理项目监理机构的日常工作；
⑶、审查分包单位的资质，并提出审查意见；
⑷、检查和监督监理人员的工作，根据工程项目的进展情况可进行人员调配，对不称职的人员应调换其工作；
⑸、主持监理工作会议，签发项目监理机构的文件和指令；
⑹、审定承包单位提交的开工报告，施工组织设计、技术方案、进度计划；
⑺、审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算；
⑻、审查和处理工程变更；
⑼、主持或参与工程质量事故的调查；
⑽、调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期；
⑾、组织编写并签发监理月报，监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结；
⑿、审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料，审查承包单位的竣工申请，组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查，参与工程项目的竣工验收；
⒀、主持整理工程项目的监理资料。
B、总监代表岗位职责：
按总监理工程师的授权行使总监理工程师的部分职责和权力。
C、专业监理工程师岗位职责：
⑴、负责编制本专业的监理实施细则；
⑵、负责本专业监理工作的具体实施；
⑶、组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提出建议；
⑷、审查承包单位提出的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出报告；
⑸、负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收；
⑹、定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告，对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示；
⑺、根据本专业监理工作实施情况做好监理日记；
⑻、负责本专业监理资料的收集、汇总及整理，参与编写监理月报；
⑼、核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明及其质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认；
⑽、负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证。
D、监理员岗位职责：
⑴在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作；
⑵检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；
⑶复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；
⑷按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；
⑸担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告
⑹做好监理日记和有关的监理记录。
七、监理工作程序：
1、总的监理工作程序：
签订监理合同
2、施工阶段质量控制程序：
审批开工申请、下达开工令
监理审核人力、材料、设备准备情况、材料质量、施工工艺不
合格合
分部、分项工程施工 格
不施工试验及监理取样 不
合 各分项隐蔽工程自检 合
格 合格 格
填报工程报验单（含隐蔽工程验收单、预验单、）
质量保证资料、分项工程质量评定表
监理工程师现场检查及审查试验报告
签发工程检验认可书并在自检资料上签字
下一道工序施工
分部工程完成
不 施工方填写分部工程报验资料（含分项工程检验认可书）
合
格 监理工程师检查（含现场及资料检查）
检查结果
合格
签发分部工程检验认可书
八、监理工作方法及措施：
1、监理工作方法：
⑴见证取样：对各种原材料、砼、砂浆、配合比、试块、焊件等在监理人员的见证下取样送检；
⑵巡视检查：对正在施工的部位或工序，监理人员在现场进行定期或不定期的监督；
⑶旁站监理：在关键部位或工序施工过程中，由监理人员在现场进行监督；
⑷平行检验：项目监理机构利用一定的检查或检测手段，在承包人自检的基础上，按照一定比例独立进行检查或检测；
⑸指令文件：监理工程师通过书面指令对承包人进行质量控制，用以指出可能发生的问题，提请承包人加以重视或整改；
⑹审核签认：对施工图预算、施工方案、施工进度计划、设备材料报验、隐蔽、检验批、分项、分部工程报验、竣工决算、支付申请等各种技术经济文件必须经监理工程师审核签认。
2、质量控制措施：
⑴遵守监理工作程序、完善职责分工，落实质量控制责任；
⑵督促承包人完善质量保证体系，落实质量预控措施、质量通病防治措施和成品保护措施；
⑶采取巡视检查、旁站监理、平行检验等方式对现场施工质量进行控制的措施，坚持上道工序不经检查验收合格，不得进行下道工序施工的原则；
⑷行使质量监督权，对不合格施工下达停工令，不合格工程拒付工程款。
3、进度控制措施：
⑴加强进度监理控制，落实进度控制责任；
⑵组织现场协调会，协调解决影响施工进度的各种问题；
⑶妥善处理工程延期事件，合理审批工程延期；
⑷对承包单位自身原因造成工期拖延，监理工程师应视情况不同可采取停止付款和索赔等经济措施进行进度控制。
4、投资控制措施：
⑴完善职责分工，落实投资控制责任；
⑵严格经费签证，凡费用支付，未经总监理工程师核签支付证书，业主不予以支付工程款；
⑶公正处理承包人提出的费用索赔。
5、合同、信息管理及组织协调措施：
⑴依照委托监理合同及施工合同中业主、监理、承包人三方各自的责、权、利正确处理三方的工作关系；
⑵督促承包人及时整理和呈报技术资料，做到与工程进度同步；
⑶按时收集施工全过程的信息，并及时向信息接受者发出；
⑷当履行过程中发生争议，监理工程师依据合同、工程资料、书面往来函件进行调解；
⑸采用监理例会和专题会议，协调解决施工过程中出现的问题，及时整理会议记录，必要时可打印，签送分发，检查落实。
6、安全控制措施：
⑴检查现场特殊作业人员持证上岗，如机械操作工、电焊工等的上岗操作证；
⑵检查各项安全措施和设施到位情况；
⑶定期进行安全检查，发现安全事故隐患，采取限期整改和停止施工，对拒不整改或不停止施工的及时向安全主管部门报告。
九、监理工作制度：
1、工地会议：
⑴第一次工地会议
时间：下达开工令之前
主持：业主代表
内容：相互了解，检查各方准备情况，明确工程监理程序，下达有关表样，明确统计上报时间。
参会单位：业主、监理、总包、分包单位、必要时可约请质监站、设计单位参加。
要求：重点明确各种监理程序。
⑵经常性工地会议：
时间：每月一次（可根据各方面情况进行调整）
主持：项目总监理工程师
内容：确认上次工地会议纪要，本期质量进度总结，下期进度预测，施工，技术事宜，变更事宜，分包问题，财务事宜，索赔和延期，管理协调事宜，其它。
2、监理部内部工作会议。
时间：不定期
内容：研究监理工作中的问题，传递公司和业主的有关批示
参加人员：监理部全体成员
3、监理日记制度：
要求：每日填写，建安专业监理工程师填写专业监理日志。
内容：天气记录，监理工作记要，设计变更、工程变更情况，发出的口头或书面指令。
4、监理月报制度：
要求：每月报送给业主和监理公司。
内容：工程施工进度状况与计划程度比较，工程款支付情况计划与实际对比，工程进度拖延原因分析及准备落实的措施，工程质量情况与问题，工程进度中的主要困难和问题（施工的重大差错，重大索赔事项，材料、设备供货困难，组织协调方面的困难，异常天气情况等），希望业主负责解决的事项。
5、信息管理制度：
⑴现场监理工程师或监理员负责本工程实施阶段全过程的信息收集和整理。
⑵专业监理工程师督促检查承建单位及时整理施工技术资料；随时向总监理工程师（项目负责人）报告工作，并准确及时提供有关资料。
6、工作报告制度：
施工中出现质量或安全事故，现场监理工程师应及时报告总监理工程师、业主或有关主管部门，及时组织承包人进行事故调查，提出事故调查报告，召集有关人员制定事故处理方案，监督事故处理方案的实施，处理完毕后，组织验收并提出事故处理报告。
十、监理设施：
1、业主提供监理办公室及办公桌椅；
2、监理公司配备的钢卷尺、靠尺等常规检测工具。
幼儿园教师在工作中应注意的原则是什么
幼儿园一日活动中教师应当注意时刻观察孩子的精神状态，是否生病；其次，最应该注意户外活动时的安全问题；另外，还要注意天气的冷热，注意加减衣服，注意喝水和他同同伴的相处关系
在安排活动的时候，要注意动静结合，选择适合本班幼儿年龄特点的活动。同时，两个老师也要协调好，各个方面都需要注意。
幼儿园一日活动的细节很多，如：入园时观察幼儿，包括幼儿有无携带危险的物品（细小的，尖的）入园，观察幼儿是否生病，在晨间的锻炼中要注意幼儿的运动
量，出汗后及时为幼儿擦汗，而且也要照顾体弱儿童。在活动中要关注集体教育与个别教育，注意幼儿的个体差异，幼儿园的细节有很多，可以看一看《幼儿园知道
纲要》中第三部分——组织与实施，很多内容都与这些有关！
1、幼儿在园一日内的所有活动都是教育活动，教师对一日活动的安排、组织应紧密围绕一日活动的目标，使一个目标能在一日的多项活动中实现，一项活动也可能实现的不止一个目标。
2、设计具体教育活动时，亦应有明确的具体的活动目标；要明确为什么此时安排这项活动，通过这项活动能使幼儿获得那些有益的经验和影响，怎样使活动和形式联系密切，从而达成活动的目标。
3、教育活动要符合幼儿年龄特点和身心发展水平。
4、以游戏为基本活动。
5、安排活动还要注意动静交替，一张一弛，使幼儿能精神饱满地参加各种活动。
6、力争活动多样化，使幼儿获得尽可能多的体验。
作为幼儿园教师，工作中应注意什么
千万千万要照顾好小孩，现在的家长可不是好惹的，还有就是要有耐心
幼儿园教师在工作中为什么要有正能量
记得有位名人说过：你的第一责任是使自己幸福，你自己幸福，你就能使别人幸福。作以作为一名幼儿教师首先要打造自己的幸福人生，才能向天真稚嫩的孩子传递幸福，传递正能量。怎么让自己幸福呢？繁忙的工作，吵闹的孩子，常常是我筋疲力尽，如果发火，常常让自己更加心烦意乱，也更加让孩子难以接受，孩子也照样学样，对待他人也同样用粗暴的方式解决问题，如果我们能够换一种方式，用孩子喜欢的游戏、故事去感染他或者同他们交流或者冷处理等等，拉近与孩子之间的距离，孩子们其实更容易接受，老师也更加的轻松。
其次要正面的看待问题，要学会阳光思考，学会用积极、正面、光明、有利于快乐的心态去看待事物。如：有的小朋友哭着来告状：“老师，她们都不喜欢我，不和我玩？”我拉着她走到孩子中间说：“不可能啊，你那么喜欢帮助别人，画画画的那么棒，上课积极举手发言，大家可喜欢你了。不信你问问小朋友们？小朋友们谁喜欢和她玩？”刷的一下大家都举起了手，这个小朋友立即破涕为笑。如果我问的是：“谁不喜欢和她玩？”大家一定会用另一种心态去考虑，然后找不喜欢的理由。因此，教会孩子用乐观的心态去思考问题，会使孩子们更加阳光的面对人生。
最后，作为教师，我们还要传递一种能够接受不完美事物的能力，人生不可能十全十美，对于完美的追求不仅会给自己带来很大压力和困扰，在无休止的竞争中疲于奔命，而且达不到完美的结果时，就会让自己更加受伤和沮丧。所以，完美要尽量的找出并摒弃那些不切实际的想法和理念。在孩子们犯错时或者画不出一幅完美的作品时，完美不能加以苛责而应该鼓励为主，然后提出意见。我们要知道，孩子是不可能做到十全十美的，他们是在学习和成长中的人，因此，我们要宽容自己和孩子身上存在的
“小瑕疵”，认真体会完成目标过程中的幸福就可以了。
作为一名幼儿教师，真心付出，不求回报——幸福就是这么简单，幸福就是这么平常！我会努力做一个幸福的人！做一个幸福的幼儿教师！把这种正能量传递给孩子，使他们的人生充满幸福，这就是我们作为一名幼儿教师的使命！
幼儿园教师日常说话应注意哪些原则？
我读过的一篇文章《幼儿教师应注意的100个细节》与大家一起分享。该文为我们真实地呈现了一线教师在日常生活以及教育教学中所存在的问题，值得我们去思考学习。
一、入园：
1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。
2、幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。”
3、幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。
4、幼儿见到小朋友说：“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如：“你真讲礼貌。”
5、周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真高兴！”或者说：“你今天真漂亮。”
6、带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立，行注目礼。
二、晨检：
7、教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如：果冻、果核、刀子等。
8、及时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。
9、如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。
10、及时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。
11、幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你”，必要时应该归还幼儿。
三、教育活动：
12、教师应该时刻提醒自己：“不能打骂孩子！”要爱他们。
13、与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。
14、幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说：“你真棒！”
15、当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。
16、幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。
17、幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。
18、教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。
19、教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。
20、教师如果要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗？”
21、如果幼儿帮助了教师，教师要及时说“谢谢，”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。
22、教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。
四、就餐：
23、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。
24、教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。
25、看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。
26、教师要对浪费饭菜的幼儿说一声：“请爱惜粮食。”
27、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。
28、教师不能用筷子或勺子指点幼儿。
29、教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。”
30、教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。
31、孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒，不要催促。
32、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，预防感冒。
33、饭前饭后要清点幼儿人数，避免走丢。
五、午休：
34、午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服，袜子放到鞋子里，然后将鞋子整齐摆放在床底下。
35、教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧，安静入睡。
36、睡觉时不要将被子盖在头上，保持呼吸流畅。
37、起床后，组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。
六、自由活动：
38、幼儿摔倒在地，教师应该鼓励幼儿自己爬起来，并关心地问：“摔疼了吗？”并检查有无伤处。
39、教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时，要注意观察孩子的举动，必要时要制止争执的发生，让幼儿了解对与错。
40、幼儿因为某一样东西发生分歧时，应该让孩子自己协调，如果事情严重化，教师再出面制止。
41、幼儿在游戏时争抢玩具，独占玩具时，教师应该教育幼儿说：“我们一起玩一玩，好吗？”
42、小朋友借了别人的东西占为己有时，要教育幼儿：及时归还。
43、当发现孩子说谎话的时候，教师不要面向全体小朋友批评指责，要悄悄地给予指正，给孩子自尊。
44、进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门，别人说“请进”后再进入。
七、离园：
45、经常与家长进行交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。
46、离园时教育幼儿跟教师说：“老师再见！”
47、家长接幼儿时来晚了，要体谅家长的苦衷，不要给家长脸色看。
48、如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突，教师应该利用家长接幼儿时间，告诉家长幼儿在园表现。
49、不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。
50、陌生人接幼儿时，教师有权利拒绝，在确定代接家长身份后再让幼儿离园。
八、礼貌：
51、教师家访时，见到家长要问“您好！”走时要说“再见”，不乱翻、乱拿别人的东西。
52、幼儿生病在家，教师应该打电话问候一声。
53、时刻注意生病幼儿，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
54、教师要化淡妆，不浓妆艳抹，说话文明。
55、不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等现象。
56、用完东西要放回原处，如：用手绢擦手后，要将手绢再放到规定地点，喝水后将小茶杯放到杯架中等。
57、教师的手脏了要随时清洗，衣装要整洁、大方、朴素。
58、教师和家长交流时，应该让家长先说。
59、教师打喷嚏、擤鼻涕时，应该找小手绢捂住口鼻，避免传播疾病。
60、教师做事情要雷厉风行，不拖泥带水。
61、做事情有自己的原则，不拉帮结派。
62、要时刻反省自己的行为。
63、讲究诚信，答应别人的事情要做到。
64、成功了不骄傲，失败了不气馁。
65、对待同事要亲切，对待孩子要悉心、耐心。
66、对待事情要精益求精，不要马虎了事。
67、要以诚待人，不持强凌弱。
68、有承认错误的勇气，知错能改。
69、遵守交通规则，遵纪守法。
70、爱护桌椅等公共设施。
71、爱护花草，不踩草坪。
72、要热爱自己的工作，以园为家。
73、坚持讲好普通话。
74、有自己的教育特色，用自己的人格魅力影响孩子。
75、把每一件简单的事情做好。
76、上下楼梯轻声慢步，右行礼让，不在楼道、公共场所内大声喧哗。
九、其他：
77、孩子破坏班级内的物品时，教师要帮助幼儿树立集体观念，要爱自己的班级，愿意和小朋友一起上课，游戏，关心集体的人和事。
78、教师之间应该和谐相处，不要说三道四。
79、如果幼儿有顶撞家长的事情发生时，教师要教育幼儿要尊敬师长，听教师、家长的话，在他们面前不任意发脾气，孝敬父母，有好吃的先让长辈。
80、如果幼儿家长生病，教师也应该电话问候一声，加强家园之间的联系。
81、有一个平和的心态，不和家境优越的人攀比，养成勤俭节约的良好习惯。
82、教师要和小朋友之间经常使用“您好”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，会礼貌地称呼人，见到熟人主动打招呼。
83、别人说话时不乱插嘴，不随便打断别人说话，当别人问自己问题时，要有礼貌地回答。
84、在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。
85、每天坚持看书2个小时。
86、创造一个自由、宽松的语言交往环境。
87、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。
88、学习使用适当的礼貌用语。
89、养成注意倾听的习惯。
90、善于和别人交流。
91、要勤劳勇敢，尊敬上级领导，和教师团结相处。
92、经常看天气预报和新闻，了解世界很大。
93、教师要时刻教育幼儿爱护图书及学习用品，发下新书要在家长的帮助下包好书皮。
94、正人先正己，教师的读书写字姿势要正确，然后教给幼儿正确的读书姿势：眼与书本的距离要保持一尺，身体和桌子之间保持一个拳头的距离。
95、孩子在太阳光下面看书时，要提醒幼儿：保护好眼睛，不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。
96、发现孩子买零食时，要教育幼儿不乱要东西，爱护书本，铅笔、本子用完了再拿旧的换新的，养成勤俭节约的好习惯。
97、冲厕、洗手后要关紧水龙头，节约用水。
98、保持指甲清洁，不积泥垢，不染指甲，不留长指甲。
99、讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。
100、如发现地上有碎纸等，能弯腰拾起，并放入纸篓。
数值分析中应注意的几个原则是什么?
不论是直接计算还是迭代法都要考虑：
准确性：是不是算得准
稳定性：不可预料的小扰动是否极大影响解的波动
运算量：量越小速度越快
如果是迭代法，还要考虑：
收敛性
收敛速度
作为监理工程师在工作中应注意些什么?
做好本职工作 以下供参考： 总监理工程师职权范围
（1）职责
a、确定项目监理机构人员的分工和岗位职责
b、 主持编写项目监理规划审批项目监理实施细则,并负责管理项目监理机构的日常工作
c、 审查分包单位的资质,并提出审查意见
d、 检查和监督监理人员的工作,根据工程项目的进展情况可进行人员调配,对不称职的人员应调换其工作
e、 主持监理工作会议，签发项目监理机构的文件和指令；
f、 审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划；
h、 审查和处理工程变更；
i、 主持或参与工程质量事故的调查；
j、 调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期；
k、 组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结；
l、 审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料，审查承包单位的竣工申请，组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查，参与工程项目的竣工验收；
m、 主持整理工程项目的监理资料。
n、 完成领导临时交办的有关事宜。
（2）职权
a、 有权对本监理部不称职的监理人员提出奖励，做出处罚意见。
b、 有权签发《工程开工/复工报审表》及《工程暂停令》。
2、 专业监理工程师职权范围
（1）职责
a、 负责编制本专业的监理实施细则
b、 负责本专业监理工作的具体实施
c、 组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提出建议；
d、 审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出报告；
e、 负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收；
f、 定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告，对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示；
g、 根据本专业监理工作实施情况做好监理日记；
h、 负责本专业监理资料的收集、汇总及整理，参与编写监理月报；
i、 核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认；
j、 负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证。
k、 完成领导临时交办的有关事宜。
（2）职权
a、 有权对未经监理人员验收或验收不合格的工程材料、构配件、设备拒绝签认。
b、 有权对不合格的工序及隐蔽工程拒绝签认。
c、 有权对承包单位施工过程中出现的质量缺陷下发《监理工程师通知单》，要求承包单位整改，并检查整改结果。
3、 监理员职权范围
（1）职责
a、 在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作
b、 检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；
c、 复核或从施工现场直接获得工程计量的有关数据并签署原始凭证；
d、 按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；
e、 担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；
f、 做好监理日记和有关的监理记录。
g、完成领导临时交办的有关事宜。
（2）职权
a、在旁站监理工作中，发现问题有权要求承包单位整改。
b、 有权检查承包单位投入工程项目的材料质量。
结合实际谈谈幼儿园教师写教学反思在工作中的实际意义
其实教师再写反思的过程中，可以更好的反省自己在本阶段的活动中的表现，这个表现可以写教师的表现，也可以写孩子的表现，教师的表现可以让今后的目标更容易实现，孩子的表现可以让教师更知道 今后在那些方面需要改。另一方面提高老师的文笔能力，能够更好的掌握一些理论知识。
幼儿园教师要注意的安全工作有哪些
一、活动内容。《纲要》中指出：“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征，不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。 教师选择活动教材时，应根据幼儿年龄特点，估计幼儿活动能力，因地制宜，合理地设计活动内容。比如像小班的孩子，在跑、跳及运动器械的运用等方面还缺乏一定的能力，在设计活动的时候应该多考虑慢走、爬、钻等适合小班幼儿年龄特点的活动内容，主要以游戏的形式来完成，以免运动量过大或超负荷等给孩子带来的运动损伤及心理负担。
二、活动场地、体育器材。在每一个体育活动前，老师都要根据活动内容，选择活动器材、布置活动场地。选择活动器材、布置活动场地最关键的一个环节就是要检查场地和器材的安全性，如果场地不平整或过于狭窄都会给孩子的活动带来不便和危险，而在活动之前要检查器材是否有损坏、边缘轮廓是否锋利等，投掷方面的活动要合理安排好投掷方向、距离及组织好孩子的活动秩序，以免投掷物给孩子带来不必要的伤害。
三、着装。幼儿着装也是体育活动中一个很关键而教师最容忽视的问题。在每一个体育活动前，教师都应该检查孩子的着装情况，如鞋带系好没有，有没有鞋子穿反的现象，衣服是否穿得过厚过紧，钮扣是否扣上等，别看这都是些很小的问题，却会给孩子的安全带来很大的威胁，如奔跑的中的孩子一旦踩着散开的鞋带就可能摔倒；衣服过厚会使孩子在运动中感到笨重、不灵活，活动过后因出汗太多而导致感冒；衣服太紧会放不开活动乃至拉伤肌肉等。因此，在体育活动前，教师要不怕麻烦，认真的检查孩子的着装情况，而且不仅是孩子着装要便于运动，老师也要带好头，穿便于运动的服装，这样，在示范时才能正确的展示动作要领，或免去高跟鞋给孩子带来的危险。
如何发挥幼儿园年轻教师在工作中的作用
一、骨干教师培训，提高素质。
我们托幼中心重视骨干教师的培养工作。每年都举行骨干教师的培训学习，让骨干教师每年都不断充电，更新教育观念，提高教育理论水平。并在西山范围内举行的公开课、展示课上，让骨干教师承担点评任务，逐步培养骨干教师的教育理论与教学实践的应用能力；有外出学习的机会，把一些名额指定给敢于承担重担的年轻教师和骨干教师，给他们更多学习的机会，促进他们快速成长。为充分发挥骨干教师的引领作用奠定更多的实战能力。
二、示范带头引领，树立榜样
骨干教师的工作态度与教学水平在一个学校起着示范作用，能成为大家学习的榜样，榜样的力量是无穷的，它能转化为集体中其他成员的工作态度与教学水平。骨干教师能产生辐射作用，影响着集体成员中的每一个人。因此，骨干教师的一举一动，要在幼儿园处处起着模范作用。幼儿园还可根据实际情况举办“教学研究”、“教学设计”、“案例写作”等专题讲座，以骨干教师的成长经历和研究体会引领教师，让他们学有榜样、研有方向、写有指导，既提高了骨干教师自身素质，又引领了全校教师的教育教研，达到了“一石二鸟”的培养效果。
三、利用网络资源，自由交流。
太原市教育局自开通教育区域网以来，很受教师的欢迎。教育局可利用有利时机在教育区域网开设骨干教师交流板块，为骨干教师提供一个交流的平台。这样，骨干教师不仅可以不受时间、空间的限制，自由地无拘无束在交流平台上，把教育教学过程中的成长体会，问题及困惑等与教师互动交流，还可以将吸引更多的普通教师参与，这样既可以发挥骨干教师的引领作用，同时也为骨干教师提供了一个与更广泛的群体相互学习，相互促进的一个机会，有助于骨干教师自身素质的进一步提高。
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