目前没有确切的划分为八大认知层次的认知理论，但是在普遍的认知层次理论中，一般包括以下几个层次：
1. 感知层次：指人们对周围环境、事物和信息的感知和接受，涉及感觉、感知和注意力等方面。
2. 认知层次：指人们对所接受信息的理解和分析能力，涉及思维、记忆、注意力、语言等方面。
3. 意识层次：指人们对于自我和外部环境的感知和认识，涉及意识、自我感觉、自我评价等方面。
4. 兴趣与动机层次：指人们心理上的动机和对事物的兴趣程度，涉及智力、好奇心、探究欲、成就动机等方面。
5. 价值观层次：指人们对事物的价值取向和看法，涉及道德、自我价值、人际关系等方面。
6. 意向与目标层次：指人们对于未来的期望和目标，涉及短期目标、长期目标、计划和行动等方面。
7. 自我实现层次：指人们达到自我最大潜能的能力和机会，涉及个人成长、履历、表现等方面。
8. 超越自我层次：指人们对于生命的意义和超越自我的追求，涉及信仰、宗教、哲学等方面。
