①具体形象思维的近似性。具体形象思维是一般形象思维的初级阶段，也是个体智慧发展必须经历的重要阶段。成人虽然以概念思维为主要形式，但也不可能完全脱离形象思维，特别是在解决比较复杂的问题时，鲜明生动的形象有助于思维过程的顺利进行。成人的形象思维是一种概括的形象思维，也称形象逻辑思维。形象思维在认识过程中带有强烈的情绪色彩，对解决问题具有动力作用，它是创作或其他创造活动不可缺少的一种特殊的思维活动。
②直觉行动思维。是指思维活动离不开儿童自身对物体的感知，离不开儿童自身的动作，婴儿思维依据动作进行，动作所触及到的事物。具有如下主要特点：
①直观性和行动性，动作是思维的起点，是解决问题的手段，是基本交往功能。
②间接性和概括性。能初步比较和区别物体的特性，遇到类似情境可以采用同样行动。
③缺乏对行动结果的预见性和计划性。
④思维的狭隘性，思维内容且有狭隘性。
⑤思维与语言开始联系，开始出现形象性特点。
