在专业技术人才评价中，应该坚持把业务能力和专业水平放在首位。
业务能力是指专业技术人员在工作中经验和技能的运用能力，专业水平则是指专业技术人员在相关领域所具有的专业知识、技能和能力水平。
这两个方面是评价一个专业技术人员能力的核心指标，而其他方面如工作态度、学历等则应该作为辅助因素来考虑。
通过突出业务能力和专业水平，可以更加客观、科学地评价专业技术人员的成就和实际水平，进一步提高专业技术人才的综合素质和水平。
问关于深化职称制度改革的意见提出坚持把什么放在专业技术人才评价的首位
问题描述：
关于深化职称制度改革的意见提出坚持把什么放在专业技术人才评价的首位
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品德放在首位。坚持德才兼备、以德为先
坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德。通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人才的职业操守和从业行为，倡导科学精神，强化社会责任，坚守道德底线。
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关于深化职称制度改革的意见提出，要坚持把专业技术能力放在专业技术人才评价的首位。这意味着，评价专业技术人才的职称应该更加注重对其专业技能和实际工作能力的评价，而不是简单地以学历、资历或职务等因素为依据。评价标准应该更加科学、客观、公正，更加符合实际工作需要和人才培养方向。同时，还应该加强对专业技术人才的培养和激励，鼓励他们在实践中不断创新，提高专业技能和实际工作能力，为经济社会发展做出更大的贡献。
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1.坚持德才兼备、以德为先。把医德医风放在人才评价首位，充分发挥职称评价的“指挥棒”作用，鼓励卫生专业技术人员钻研医术、弘扬医德、匡正医风
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坚持德才兼备、以德为先。用人单位通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人才的职业操守和从业行为。
探索建立职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度，纳入全国信用信息共享平台。
完善诚信承诺和失信惩戒机制，实行学术造假“一票否决制”，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销。
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