青少年学生很容易受其交往对象的潜移默化。马克思说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”
极少数在校学生之所以走上违法犯罪道路并恶性发展,与其不良交往息息相关,他们交往地越广,交往伙伴越复杂,交往伙伴的品质愈坏,交往活动越频繁,坠入违法犯罪泥坑越迅速,陷入程度也越深。
很显然,一个人的不良交往必然导致思想、感情、行为形成恶性循环,而他们交往对象的类型也决定了他们罪错的类型、性质的严重程度。
在校学生不良交往主要是一般性的不健康娱乐、打闹、游荡、交谈等,其作用主要是提供结伙途径、媒介、对象等。