发展学习的准备性是指在学习过程中，学习者原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。也就是说，学习者在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
这些准备因素可以包括身体的发展、智力的发展、情感的发展、社交能力的发展和自我意识的发展等。
发展学习的准备性对于学习的效果和效率有着重要的影响，教育者需要根据学生的准备性来设计教学内容和教学方式，以达到更好的教学效果。
问什么叫发展学习的准备性
问题描述：
发展需要的概念
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学习准备,又称为学习的“准备状态”或学习的“准备性”,指的是学习者在从事新的学习时,其身心发展水平对新的学习的适合性。
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说明为学习做的必要性的准备
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第一，学生的准备应保证他们在新的学习中可能成功；
第二，学生的准备应保证他们学习时所消耗的时间和精力“经济而合理”
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良好的素质，品德修养性
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