生活空间,亦称“心理场”。德国拓扑心理学家勒温的学习场论中的一个基本概念。美国教育心理学家比格运用于教育和教育活动,说明学生个人的心理行为由其生活空间决定,而不是由所处的环境决定。
外部环境的东西如不被个人注意并相互作用,就无法影响个人的心理和行为;一旦被个人注意并与个人发生相互作用,就会构成他个人的生活空间, 影响他的心理和行为。
空间主要生活功能
生活空间,亦称“心理场”。德国拓扑心理学家勒温的学习场论中的一个基本概念。美国教育心理学家比格运用于教育和教育活动,说明学生个人的心理行为由其生活空间决定,而不是由所处的环境决定。
外部环境的东西如不被个人注意并相互作用,就无法影响个人的心理和行为;一旦被个人注意并与个人发生相互作用,就会构成他个人的生活空间, 影响他的心理和行为。
是以满足家庭公共需要为目标的综合活动场所,一方面它是家庭生活聚会的中心,另一方面它是家庭和外界交际的场所,因此,要包括聊天、视听、用餐、活动、娱乐及儿童游戏等功能。像客厅、餐厅、活动室、健身房、庭院则是比较明确的室内公共功能空间。