14岁偷东西可以责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。因为14岁偷东西即使构成盗窃罪也不负担刑事责任，不承担刑事处罚。
《中华人民共和国刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。
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这需要家庭教育，还有老师慢慢引导。
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孩子发生偷拿行为之后，父母最先要做的是控制自己的情绪，先冷静两分钟。在自己情绪不再冲动的状态下，再与孩子正确地交流，了解孩子偷拿东西的原因。千万不可当着他人的面训斥孩子，以免使孩子产生羞辱感。
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如果孩子偷拿是因为想要得到某种东西而去偷拿，可以告诉他们以后遇到想要的东西，需要直接跟爸爸妈妈商量，爸爸妈妈会对他的建议进行考虑来满足他的需要；如果孩子是因为跟人学或者想表现自己的勇敢，而去偷拿东西，父母则需要向他们说明拿别人东西是一种不好的行为，别人会因为找不到东西而着急，就像你丢了自己的玩具一样焦急；如果孩子的偷窃是因为长期被忽视而产生的，那么家长就应该反思一下自己，是不是平时对孩子的关爱太少。平时多与孩子进行沟通交流，了解他们的心理动态。
您好！14岁孩子盗窃是需要好好教育的，及早教育可以避免孩子长大之后继续犯法。
首先在生活上要注意言传身教，告诉孩子东西都要通过自己的劳动来获得，不应该进行偷盗，同时要积极引导孩子去进行劳动，知道别人得到自己想要的东西也是需要付出心血的，不要随便偷盗。
当然，奖励也是很重要的，在孩子能够积极达到任务的时候可以给出适当的奖励。
1、首先如果家长们发现孩子偷东西的时候，千万不要给孩子标上小偷的标签，更不能带着有色眼镜看孩子，处处提防孩子，这样会对孩子产生不好的影响，严重的话会让孩子自暴自弃，把孩子推向深渊。
2、当家长们发现孩子有偷东西的行为的时候，要静下心来和孩子沟通，而不是像审犯人似的审孩子，有的家长甚至采用粗暴的方式来让孩子承认错误，都是不可取的，应该采用温和的谈话方式和孩子交流，让孩子知道错误，从而让孩子自觉的改正。
3、如果发现孩子有偷东西的行为的时候，作为家长应该了解孩子为什么偷东西，从根本上杜绝孩子偷东西的行为，一般造成孩子偷东西的原因有，别的孩子有自己的孩子没有等，了解清楚之后，教育孩子，家长们注意，孩子慢慢就会改变。
4、家长们从小要教育孩子建立规则和物权概念，例如家里属于爸妈的东西，最好经过爸妈允许之后在让孩子动，当然对于孩子的东西，也要经过孩子的允许之后才可以动。
5、对于孩子，特别是学龄前儿童，父母要给孩子适当的零花钱，当然在家里放零花钱的话，不能放一百五十的大票，最好是一块的，这样可以让孩子养成合理利用零花钱的习惯。
已满十四周岁的人偷东西，从轻或减轻处罚，可能会给予治安处罚，因不满十六周岁不承担刑事处罚，责令其父母或者监护人加以管教，在必要的时候，依法进行专门矫治教育，也就是政府收容教养，一般由监护人予以赔偿后再教育就可以了。
偷东西这种事在家长们的眼里，简直就是不能被饶恕的，动不动就大打出手，狠揍一顿，却不知道，这可不是教育孩子的好办法，不但会增加孩子的叛逆心理，造成孩子的心理阴影，形成罪恶感，还可能会影响亲子之间的感情。
一、了解孩子偷窃的动机。
很多家长在处理孩子偷窃问题的时候，都会陷入一个误区：责令孩子承认偷窃行为，交代为什么偷东西，之后再给予严厉的惩罚，并保证今后不再发生。在这个过程中，很少有家长能意识到背后真正的原因，没有帮孩子切实解决问题，只是起到震慑作用。如果根源上的问题没有得到解决，孩子还是有再犯的可能。
二、适当满足孩子的需求。
随着年龄的增长，孩子在物质与精神方面的需求都会有所变化，而且有时候为了融入集体，孩子也会有做人情的时候。所以家长要学会适当满足孩子的需求，尽量消除孩子利用不正当手段来满足需求的因素。
三、引导孩子正确对待欲望。
欲望是与生俱来的，我们没办法消除，只能不断提升自制力，学会控制欲望。所以，家长需要注意与孩子之间的沟通教育，引导教育为主，惩罚为辅。教孩子学会向父母正确表达自己的想法以及需求，对于不合理的需求，家长在拒绝之后要给予解释，让孩子正确对待生活中的不足与遗憾，以消除孩子通过不良行为方式满足欲望的需要。
四、言传身教。
教育孩子的过程中，父母的言传身教很是重要，所以家长要帮孩子端正思想，教孩子学会明辨是非黑白，用自己的正向行为给予孩子正确的引导。
五、提高孩子的法律意识。
在生活中，家长要有意识地向孩子灌输法律知识，从而培养正确的人生观与价值观，树立规则意识，可以向孩子传输一些由缺乏法律意识而引起的案件，让孩子明白事情的严重性。
孩子叛逆期会偷东西家长怎么教育？
一、要教育孩子勇于承认错误。
人都有犯错误的时候，青少年也不例外，因此，父母要帮助孩子正视自己的错误，改掉偷窃的行为。一旦发现孩子有偷窃行为，父母应该及时将物品归还物主，同时要教育孩子致歉或赔偿，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
二、要端正态度，正确引导。
父母在面对孩子的偷窃行为时，不要表现得过于愤怒、失望和吃惊，更不要随便夸大事实，给孩子贴上“小偷”的标签。父母此时要做的就是正确引导和说服孩子。比如你确定孩子从你的皮夹里偷了钱，最好不要用提问的方式问这件事，而是告诉他：“你从我的皮夹里拿了一块钱，我希望你还给我。”当钱被还回来时，大人应该跟孩子说：“如果你需要钱，可以问我要，我们可以商量。”如果孩子否认拿了钱，不要和孩子争论，也不要恳求他坦白，而应该说：“你知道我已经知道了，你必须把钱还回来。”如果钱已经花了，那么谈话的内容应该集中在偿还的方式上，比如做家务，或者在零花钱当中扣除。
作为家长一定要给孩子灌输：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，发现孩子有不良的行为习惯一定要及时的做出教育和正确的引导，切勿掉以轻心。
三、不遗留任何可以诱发偷窃的时机和物品。
父母要制造一个孩子不容易产生偷窃行为的环境，不要随便乱放零钱、钱包等；去别人家，临走时提醒孩子把玩过的东西放下再走等。
四、要更多地关注孩子的日常生活。
父母要了解掌握孩子的动向，把孩子再次偷窃的行为消灭在萌芽阶段，干万不能放任不管，听之任之。发现手里的物品不属于自己，父母一定要弄清楚来龙去脉，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所必需的物品，满足孩子的正常需要。
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