教唆他人犯罪中止的定罪标准是：教唆他人犯罪中止如何定罪，被教唆人在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是教唆他人犯罪中止。此时教唆人构成所教唆罪名的犯罪未遂，被教唆人构成所犯罪名的犯罪中止。
《中华人民共和国刑法》第二十五条共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。
二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。
《中华人民共和国刑法》第二十九条教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
在犯罪预备阶段或者在实行行为还没有实行终了的情况下，自动放弃犯罪。在实行行为实行终了的情况下，自动有效地防止犯罪结果的发生。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。
【法律分析】
犯罪中止量刑规定如下：行为人在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，减轻处罚；行为人中止犯罪没有造成任何损害的，免除处罚。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生的行为，是指犯罪行为实施完毕之后犯罪结果发生之前， 犯罪分子主动采取措施，成功地阻止了犯罪结果的发生。中止行为本身不是犯罪，而是法律所鼓励的行为；犯罪中止形态则是犯罪的状态，应当负刑事责任。在简单共同犯罪中，共犯都是实行犯，共犯中有一人决定中止后，然后极力劝说其他人放弃犯罪，如果其他人接受了劝告，放弃本来可以继续下去的犯罪，全案都是犯罪中止。在复杂共同犯罪中，实行犯中止犯罪，教唆犯应认定为未遂的教唆；帮助犯有一定的从属性，实行犯中止犯罪，帮助犯不知道，对其应按照犯罪预备认定；反过来，教唆犯、帮助犯要中止犯罪，对教唆犯来讲，必须阻止实行犯实施犯罪，使实行犯打消犯罪的念头，才构成中止，而帮助犯应采取有效措施，抵销自己的帮助行为对共同犯罪所起的作用。中止犯如果向有关机关报告，司法机关采取了有效措施制止了犯罪，也认定为犯罪中止。
《中华人民共和国刑法》 第二十四条 在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。
对于教唆罪，法律上并没有进行明确的规定，只有教唆犯的概念。处罚方法一般按照教唆内容来进行定罪：盗窃、抢劫，教唆吸毒、指使他人作伪证、监管人指使犯人虐待犯人等。如果教唆别人犯的什么罪，那教唆人也就会被判什么罪，并且如果教唆未成年人犯罪的，必须要从重处罚。《中华人民共和国刑法》第二十九条：教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆他人犯罪的受刑：按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆犯是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人，即构成教唆犯。
《中华人民共和国刑法》
第二十九条 教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
一、在简单 共同犯罪 中，共犯都是实行犯，共犯中有一人决定中止后，然后极力劝说其他人放弃犯罪，如果其他人接受了劝告，放弃本来可以继续下去的犯罪，全案都是 犯罪中止 。 但是，如果一人中止后，其他共犯不愿意中止，但中止者采取了有效措施防止危害结果的发生，中止者成立犯罪中止，其他不成立如果一人中止，虽然阻止或者他人但未能阻止危害结果发生，由于不具备有效性特征，所以不能做为中止犯认定，只能在量刑时酌轻。 不过有一种情况，如果中止者采取了一定措施，有效地中断自己先前行为与犯罪的联系(消除“原因力”)，即使后来发生危害结果，仍然可以认定为中止。 二、在复杂共同犯罪中，实行犯中止犯罪，教唆犯应认定为未遂的教唆帮助犯有一定的从属性，实行犯中止犯罪，帮助犯不知道，对其应按照犯罪预备认定，反过来，教唆犯、帮助犯要中止犯罪，对教唆犯来讲，必须阻止实行犯实施犯罪，使实行犯打消犯罪的念头，才构成中止，而帮助犯应采取有效措施，抵销自己的帮助行为对共同犯罪所起的作用。 三、中止犯如果向有关机关报告，司法机关采取了有效措施制止了犯罪，应认定为中止。 《中华人民共和国 刑法 》第二十四条
1.教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚即在教唆犯与被教唆的人构成共同犯罪的情况下，以及被教唆的人虽然没有犯被教唆的罪，但在二人以上共同故意教唆他人犯罪因而构成共同犯罪的情况下，对于教唆犯应当按照他在共同犯罪中所起的主次作用来处罚。如果起主要作用，就按主犯处罚如果起次要作用，则按从犯从轻、减轻或者免除处罚。
2.教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚这是因为选择不满18周岁的人作为教唆对象，既说明行为人的主观恶性严重，又说明教唆行为本身的腐蚀性大，社会危害性严重，理应从重处罚。此外，保护青少年健康成长，也是上述规定的政策理由。所应注意的是，对“教唆不满18周岁的人犯罪”这一规定，应根据教唆犯的成立条件以及刑法第17条的规定进行理解。
3.如果被教唆的人没有犯罪被教唆的罪，对于教唆犯可以从轻或者减轻处罚这种情况在刑法理论上称为教唆未遂。“被教唆的人没有犯被教唆的罪”通常包括以下情况:被教唆的人拒绝教唆犯的教唆被教唆的人虽然接受教唆，但并没有实施犯罪行为被教唆的人实施犯罪并不是教唆犯的教唆行为所致被教唆的人虽然实施了犯罪，但所犯之罪的性质与教唆犯所教唆之罪的性质完全不同。在上述情况下，教唆行为并没有造成危害结果，故对教唆犯可以从轻或者减轻处罚。关于教唆犯其实与那种传授他人犯罪方法的情况比较类似，但有些时候并不会认定为传授犯罪方法罪，主要还是考虑到了实际的情节不同。在对教唆犯进行处罚之前，要先了解清楚如果被教唆的人实际并不构成该罪的话，那么教唆之人就会可能被认定为间接正犯。比如，教唆未满14周岁的未成年人盗窃，此时教唆的人可能就会构成盗窃罪的间接正犯。
一、教唆罪的立案标准是怎样的
1、在中华人民共和国刑法中，教唆不是一个单独的罪名。教唆他人实施什么犯罪，就以什么罪名论处，而胁从他人犯罪的，只能以故意杀人罪或故意伤害罪论处，不再以教唆的内容实行数罪并罚。
2、法律规定：《中华人民共和国刑法》
第二十八条 【胁从犯】对于被胁迫参加犯罪的，应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。
第二十九条 【教唆犯】教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
二、教唆未遂的情形有哪些
所谓教唆未遂，根据《刑法》第29条的规定，是指“被教唆的人没有犯被教教唆的罪。”具体情形包括：
1、被教唆者并没有接受其教唆的犯罪意图(可能是当时根本就没有接受也可能是当时接受但随后又打消犯罪的)；
2、被教唆者当时接受了教唆犯关于犯某种罪的教唆，但实际上他所犯的不是教唆犯所教唆的罪；
3、教唆犯对被教唆人进行教唆时，被教唆人已有实施该种犯罪的故意，即被教唆人实施犯罪不是教唆犯的教唆所引起的。
可见，如果被教唆者接受教唆之罪后，但在具体实施教唆罪的过程中，没有得逞或自动放弃的，此种情形下被教唆者可能属于犯罪预备、犯罪未遂或犯罪中止，而教唆者仍属于教唆既遂，但并非犯罪既遂。
一、教唆他人犯罪的应如何处罚 根据我国《 刑法 》 第29条的规定，确定教唆犯的刑事责任应当注意以下三点： 1、教唆他人犯罪的，应当按照他在 共同犯罪 中所起的作用处罚。这是对教唆犯处罚的一般原则，因此，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的是 主犯 ，起次要作用的是 从犯 。
2、教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。刑法之所以这样规定，主要是为了更好地保护青少年，防止坏人唆使和利用青少年进行犯罪活动，因为不满18周岁的人，思想不够成熟，社会经验不足，辨别是非能力不强，容易听信坏人的挑唆而走上歧途。因此，对于教唆不满18周岁的人犯罪的教唆犯，予以从重处罚，是完全必要的。
3、如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。这种情况在刑法理论上称为教唆未遂。因为被教唆的人没有犯所教唆的罪，教唆犯所预期的教唆结果没有发生。这在主观上表现为教唆没有得逞，在客观上表现为教唆犯的 犯罪构成 要件还不完全齐备。而且，教唆犯之所以没有得逞，是由于教唆犯意志以外的原因。因此，在这种情况下，教唆犯完全符合我国刑法中 犯罪未遂 的特征，应视为教唆未遂。 二、教唆犯如何定罪 1、教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚 即在教唆犯与被教唆的人构成共同犯罪的情况下，以及被教唆的人虽然没有犯被教唆的罪，但在二人以上共同故意教唆他人犯罪因而构成共同犯罪的情况下，对于教唆犯应当按照他在共同犯罪中所起的主次作用来处罚。如果起主要作用，就按主犯处罚如果起次要作用，则按从犯从轻、减轻或者免除处罚。
2、教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚 这是因为选择不满18周岁的人作为教唆对象，既说明行为人的主观恶性严重，又说明教唆行为本身的腐蚀性大，社会危害性严重，理应从重处罚。此外，保护青少年健康成长，也是上述规定的政策理由。所应注意的是，对“教唆不满18周岁的人犯罪”这一规定，应根据教唆犯的成立条件以及刑法第17条的规定进行理解。
3、如果被教唆的人没有犯罪被教唆的罪，对于教唆犯可以从轻或者减轻处罚 这种情况在刑法理论上称为教唆未遂。“被教唆的人没有犯被教唆的罪”通常包括以下情况:被教唆的人拒绝教唆犯的教唆被教唆的人虽然接受教唆，但并没有实施犯罪行为被教唆的人实施犯罪并不是教唆犯的教唆行为所致被教唆的人虽然实施了犯罪，但所犯之罪的性质与教唆犯所教唆之罪的性质完全不同。在上述情况下，教唆行为并没有造成危害结果，故对教唆犯可以从轻或者减轻处罚。 关于教唆犯其实与那种传授他人犯罪方法的情况比较类似，但有些时候并不会认定为 传授犯罪方法罪 ，主要还是考虑到了实际的情节不同。在对教唆犯进行处罚之前，要先了解清楚如果被教唆的人实际并不构成该罪的话，那么教唆之人就会可能被认定为间接正犯。比如，教唆未满14周岁的未成年人 盗窃 ，此时教唆的人可能就会构成 盗窃罪 的间接正犯。
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