行为人的教唆行为是构成共同犯罪的，我国人民法院应当对其追究相同的刑事责任。《刑法》规定，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
《中华人民共和国刑法》第三条法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。
《中华人民共和国刑法》第五条刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。
《中华人民共和国刑法》第二十九条教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
教唆犯属于共同犯罪，教唆犯如果在共同犯罪中起主要作用，那么就是主犯。如果教唆犯在共同犯罪中起次要作用，那么就是从犯。如果教唆犯在是被胁迫教唆他人犯罪的，那么就是胁从犯。
【法律分析】
对于教唆犯的刑事责任分为以下三种情况，一，被教唆人犯了被教唆的罪。对于教唆犯，应当按照所在共同犯罪中所起的作用出发，起到主要作用的，按照对主犯处罚的原则，处罚其次要辅助作用的，按照对出对从犯处罚的原则重处罚。二，如果被教唆人没有犯被教唆的罪，由于教唆人主观上具有酵素的故意，且客观上实施了教唆的行为，所以仍构成独立的教唆犯，但是考虑到教唆行为没有造成实际的危害后果，对于这种教唆罪教唆犯可以从轻或者减轻处罚也不适用共同犯罪的概念。三，教授不满18周岁的人，犯罪的应当从重处罚。
《中华人民共和国刑法》第二十九条 教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
教唆他人犯罪不一定是 共同犯罪 。具体原因是，教唆 未成年人犯罪 ，因为未成年人没有刑事承担的能力。所以，教唆犯则承担未成年人所犯 罪名 ，不能算共同犯罪。 教唆犯，是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人即构成教唆犯。《 刑法 》第二十九条 教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。 《刑法》第二十五 共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同 过失犯罪 ，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。
教唆罪是构成共同犯罪的，因为没有教唆犯的教唆可能是犯不了罪的，教唆犯将犯罪起了推动作用，并且教唆犯会根据主犯的犯罪情节进行判刑，教唆犯属于共同犯罪中的一种。
《刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
教唆他人犯罪构成共同犯罪。
教唆他人犯罪本身是一种犯罪行为，它又不是一种有具体罪名的犯罪，因为在我国刑法分则中没有教唆罪的规定。从这一点上就可以看出，教唆犯罪没有自己独立的、完整的犯罪构成，我国刑法理论认为教唆犯是故意引起他人犯罪意图的人，因此对教唆犯就应当结合被教唆人的行为进行认定和处罚，从而使教唆犯成为共同犯罪的一部分。
《刑法》第二十九条规定：教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
对于教唆犯，按照被教唆犯的犯罪行为处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
教唆他人犯罪也要受到刑罚。在教唆犯与被教唆的人构成共同犯罪的情况下，以及被教唆的人虽然没有犯被教唆的罪，但在二人以上共同故意教唆他人犯罪因而构成共同犯罪的情况下，对于教唆犯应当按照他在共同犯罪中所起的主次作用来处罚。如果起主要作用，就按主犯处罚如果起次要作用，则按从犯从轻、减轻或者免除处罚。
在电视剧中我们看到类似“借刀杀人”这方面的剧情，都会觉得很无奈。在生活中“借刀杀人”如果造成一定的后果，触碰了法律的界限，这就叫教唆犯了，对于共同犯罪教唆犯的刑事责任是怎样的？小编整理了相关资料，一起来看看吧。
一、什么是教唆犯
教唆犯，是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人，即构成教唆犯。教唆罪的特征是教唆人并不亲自实施犯罪，而是教唆其他人去实施自己的犯罪意图。教唆犯和被教唆犯罪的人形成共犯关系，因此，教唆犯所教唆的对象应当是具有民事行为和民事责任能力的人，教唆不满十四周岁或者有精神病的人，不构成共犯关系，只对教唆人单独定罪量刑。
二、教唆犯的刑事责任
对于教唆犯的刑事责任，根据刑法的规定，分为以下三种情况：
1.
教唆他人犯罪，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。所谓教唆犯在共同犯罪中的作用，是指教唆行为在共同犯罪中所占的地位和它的实际危害，即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度，对完成共同犯罪所起的作用，及其在实施所教唆的犯罪中所起的作用。由于教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同，其行为的危害程度也不同，在处罚上也应有所不同，对在共同犯罪中起主要作用的应按照刑法关于主犯的处罚规定处罚。
2.
教唆不满18周岁的人犯罪，应当从重处罚。这主要是因为未成年人的发育不够成熟，辨别是非的能力较差，易受坏人教唆而陷入犯罪的歧途，所以教唆未成年人犯罪本身就是一种严重的犯罪行为，具有更大的社会危害性。为了保护青少年的健康成长，打击坏人对他们的腐蚀，法律作了特别规定。
3.
如果被教唆人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。所谓“被教唆人没有犯被教唆的罪”包括两种情况：
一是教唆犯的教唆没有起到使被教唆人产生犯罪意图，实施犯罪的作用，被教唆人既没有实施教唆犯教唆的犯罪，也没有实施其他犯罪，其教唆行为没有造成任何实际危害结果。二是被教唆人没有犯所教唆的罪，而犯了其他罪。不论哪一种情况，都是教唆犯罪，应当承担刑事责任。但由于被教唆人没有实施所教唆的罪，教唆犯的教唆行为尚未造成实际的危害结果，或者虽造成危害结果，但与其教唆行为没有因果关系，因而对教唆犯可以从轻或者减轻处罚。
我们对于这方面的内容有一个简单的了解。如果您想了解更加仔细的教唆犯的刑事责任方面的资料，到底具体是怎样来规定的，可以咨询，寻求律师的帮助，这里的律师会帮助您，提供您需要的资料。
共同犯罪的处罚问题
不构成共同犯罪的几种情形
共同犯罪从犯怎么认定？
教唆罪不是一个单独的罪名，而是他教唆别人实施什么犯罪，就以什么罪名论处。教唆罪指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人，即构成教唆犯罪。
确定教唆犯的刑事责任应当注意以下三点：
1、教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。这是对教唆犯处罚的一般原则，因此，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的是主犯，起次要作用的是从犯。
2、教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
3、如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
另外要把教唆犯与教唆无刑事责任能力的人犯罪区别开来。教唆犯教唆的对象，必须是达到法定刑事责任年龄和具有刑事责任能力的人。如果教唆不满14周岁的人犯罪，或者教唆已满14周岁不满16周岁的人犯刑法规定八种犯罪以外的犯罪，根据我国刑法的规定，由于这些被教唆的人不负刑事责任，因此，在这些情况下，教唆犯和被教唆的人之间不发生共犯关系，教唆犯应对其利用无刑事责任能力的人所实施的犯罪承担全部刑事责任。
1、主体要件不同
传授犯罪方法罪的主体只能是年满十六周岁，且具有刑事责任能力的人；教唆罪则是已满十四周岁未满十六周岁的人教唆他人实施《中华人民共和国刑法》第17条第2款规定的各种罪，才有可能构成教唆犯罪的主体。
2、客体要件不同
传授犯罪方法罪的客体是统一的，也就是社会治安管理秩序；教唆犯罪没有特定的统一的客体，其客体就是教唆犯罪所侵犯的客体。
3、客观要件不同
传授犯罪方法罪本质是将犯罪方法传授给他人，没有能力，年龄的限制，无论向谁传授犯罪方法罪都构成犯罪；教唆罪的本质则是教唆他人实施犯罪，对象限于有刑事责任能力、达到刑事责任年龄的人。
4、主观要件不同
传授犯罪方法罪的故意是有意识的向他人传授犯罪方法，传授者与被传授者，也就是前面所说的销售商与惯偷，他们不一定有共同的犯罪意识；教唆罪则是教唆的人故意教唆他人有自己一样的犯罪意识，也就是人们常说的同伙。
5、犯罪停顿状态的不同。教唆犯罪的既遂和未遂随被教唆者的犯罪行为而定，而传授犯罪方法罪没有既遂未遂之分，只要实施了犯罪方法的传授，就是犯罪既遂。
参考资料来源：百度百科--传授犯罪方法罪
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