2001年9月，良乡三中迎着新世纪的曙光诞生在良乡苏庄，学校以创建高品位特色校为发展方向，以和谐育人为治校方略，科学的制定了学校的发展规划，确定了分三步走 的实施战略，即：立校-----打品牌----创名校。每一步就是一个三年规划。也就是用九年的时间将良乡三中打造成区内拔尖，市里有名的学校。
2001年9月，良乡三中迎着新世纪的曙光诞生在良乡苏庄，学校以创建高品位特色校为发展方向，以和谐育人为治校方略，科学的制定了学校的发展规划，确定了分三步走 的实施战略，即：立校-----打品牌----创名校。每一步就是一个三年规划。也就是用九年的时间将良乡三中打造成区内拔尖，市里有名的学校。
（1）2001年9月，良乡三中迎着新世纪的曙光诞生在良乡苏庄。
（2）现有30个教学班，在校学生1300多人，教职工109人，校长、书记隗合春同志为学校法人代表
发展历程
第一个三年规划分步实施纲领为：第一年理顺关系稳起步；第二年夯实基础快发展；第三年奋力拼搏见成效。2004年首届毕业生中考一炮打响，标志着一个三年规划立校任务圆满完成，良乡三中在良乡，在房山立下足，扎下根。2005年第二届毕业生中考再创辉煌。
（一）学校占地面积，总38000。
1、操场面积：
1、7280。
2、绿化面积：9800。
（二）学校建筑面积：总19260。
1、普通教室
（1）部数：30部。
（2）面积：45098。
2、专用教室
（1）部数：5部。
（2）面积：475。
3、实验室
（1）部数：4部。
（2）面积：768。
4、办公室
（1）部数：47部。
（2）面积：2388。
5、生活用房
面积：5529。
6、其他用房
面积：
1、738
四、学校办学思想、主要特色和简明成绩
学校的办学思想是为1234的工作思路，即：一个办学宗旨，两个办学目标，三个治校方略，四个兴校支点。
一个办学宗旨：学生全面和谐发展，充分发掘个性潜能。这里重点突出全面和谐和个性潜能开发，人只有全面才可能显出和谐，人只有有个性才有可能成为人材，才有可能成为栋梁之才，学校教育就是要为学生的和谐发展和个性潜能的开发创造条件，搭建舞台，提供帮助和指导。
两个办学目标：一是学校管理发展目标；一是师生发展目标。这两个目标相辅相承，学校的发展必然会促进师生的发展，同样师生的发展也会影响学校的发展，无论如何发展才是硬道理。
三个治校方略：围绕和谐教育思想从三个方面给予充分体现，即：人际关系和谐健康，校园环境和谐优美，师生发展主动和谐。就是要在学校处处体现和谐的理念，形成人与人、人与自然、人与社会、人的发展全面的和谐。
四个兴校支点：以德治校，科研兴校，特色荣校，质高立校作为支撑学校健康发展，实现办学目标的支柱。以德治校，方显和谐大同；科研兴校就是用先进的理念、用科学的发展观统领学校工作；特色荣校，就是用特色去支撑学校品牌；质高立校，就是要形成质高人羡，质高人往，质高出名人，名人托名校的效果。
学校的办学特色是：“构建和谐育人网络，促进学生健康发展”。
教育教学成绩显著。2004年荣获房山区中考成绩特等奖，2005年荣获房山区中考成绩一等奖。迄今为止，共获区级以上荣誉称号62项。
年轻的良乡三中，在良乡教委、良乡镇领导的关爱和社会各界的呵护下，不以成绩为包袱，而以不断发展为目标，在学校办学思想引导下，在务实中拼搏，在拼搏中创新，在创新中求精。在求精中创优，以不断进取的精神创不断优异的佳绩。将良乡三中打造成教育条件房山一流，教学成绩房山领先的地位，形成学术氛围浓厚、和谐特色明显的市区名校。
2001年9月3日，市区领导来学校剪彩，为良乡三中拉开了序幕；
四年来，市、区、镇领导多次到校视导；学校教师队伍完成了三个转化。第一，，完成了由传统教学模式向现代化教育手段的转化；第三，完成了由传统型向科研型的转化。学校向课改聚焦，教研，科研，培训三位一体，聚焦学堂，形成了学术味浓和谐特色的明显的育人氛围。
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