《先天性行为和学习行为》是临江市宝山中学提供的微课课程，主讲教师为张雅楠 。
《先天性行为和学习行为》是临江市宝山中学提供的微课课程，主讲教师为张雅楠 。
区分先天性行为和学习行为，理解行为对动物生存的意义。
知识源于生活，在生物教学中引导学生关注生活，深入生活，认识生活，在生活的体验中汲取成长的营养。本节教学内容在生物新课程标准中规定为：区别动物的先天性行为和学习行为。在生活中，每个人都或多或少的和动物有过接触，因此，同学们对动物的行为并不陌生，都能列举出一些动物的行为。教学过程中通过展示学生所熟知的几种小狗的行为，引出先天性行为和学习行为的概念。而引导学生分析各种有趣的动物行为，使学生学会了对动物行为的辨别。但从本质上理解行为对动物生存的意义更为重要。因此教学中精心设计，利用案例引导学生认识动物行为的意义及学习的重要性，提高学习的自觉性和主动性。
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