“长城汉语”是中国国家汉语国际推广领导小组规划、组织、研发、运营的重点项目，是基于网络多媒体技术开发的新型对外汉语教学模式。“长城汉语”是一个完整的对外汉语教学体系。其教学内容涉及综合汉语（主体系列课程）和专项汉语两个领域；其教学阶段划分为入门、初、中、高四个阶段；其课程系列的设置，呈现为核心课程（交际任务）、资源课程（语言要素教学）、辅助课程（技能训练）相辅相成；其支持服务体系，融学习、管理、测评、资源等系统为一体，可以为学员学习、教师教学、机构管理及汉语教学研究等方面提供全方位的支持与服务。“长城汉语”有生存交际，拓展交际，自由交际三个阶段。
“长城汉语”是中国国家汉语国际推广领导小组规划、组织、研发、运营的重点项目，是基于网络多媒体技术开发的新型对外汉语教学模式。“长城汉语”是一个完整的对外汉语教学体系。其教学内容涉及综合汉语（主体系列课程）和专项汉语两个领域；其教学阶段划分为入门、初、中、高四个阶段；其课程系列的设置，呈现为核心课程（交际任务）、资源课程（语言要素教学）、辅助课程（技能训练）相辅相成；其支持服务体系，融学习、管理、测评、资源等系统为一体，可以为学员学习、教师教学、机构管理及汉语教学研究等方面提供全方位的支持与服务。“长城汉语”有生存交际，拓展交际，自由交际三个阶段。
“长城汉语”以培养学习者的汉语交际能力为主要目标，运用网络多媒体课件与面授教学相结合的多元化教学方法，依托丰富的教学资源，采用即时跟踪学习进度和测试学习效果的管理模式，向学习者提供个性化的学习方案，满足海内外汉语学习者任何时间、任何地点、任何水平的学习需求。
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