智差三十里意指才智相差甚远，思考同一件事，相差的时间足够走三十里的路。示例： 黄庭坚《送张林翁赴秦签》诗：“短长不登四万日，愚智相去三十里。”
晋·裴启《语林》：“曹公至江南，读曹娥碑文，背上别有八字，其辞云：“黄绢幼妇，外孙蒜臼。”
曹公见之不解，谓德祖（杨修）：“卿知之？”德祖曰：“知之”。曹公曰：“卿且勿言，待我思之。”行卅里，曹公始得，令祖先说。祖曰：“黄绢色丝，‘绝’字也；幼妇少女，‘妙’字也；外孙女子，‘好’字也；蒜臼受辛‘辞’字也。谓‘绝妙好辞’”曹公笑曰：“实如孤意。俗云：‘有智无智隔卅里’，此之谓也。”
曹娥碑上八字暗语，杨修（字徳祖）见之立即能解，曹操行了三十里才悟出。后遂用“愚智三十里”谓才智相差很大。
一日，曹操和杨修经过曹娥墓，曹操指着墓碑背上的题字问杨修：“你懂得这八个字是什么意思？”杨修回答说：“我懂。”曹操忙说：“你先别说，等我想想。”接着他们离开墓碑往前走了三十里。这时曹操说“我已懂得那八个字的意思了。”他让杨修转过身去，记下他自己知道的意思，杨修记下的意思是：“黄绢色丝，等于是一个‘绝’字，年幼的妇女，就是少女，等于是个‘妙’字；外孙是女儿的子女，等于是个‘好’字；齑臼这种东西，是用来盛五种辛辣调味品的器皿，这等于‘受辛’（辞）字。这八个字隐含的意思合起来就是‘绝妙好辞’。”曹操也记下自己懂的意思，结果同杨修记下的意思一样。曹操感叹地说：“我的才智与你相差三十里呀。”
三国时曹操和他的属吏、主簿杨修之间，有许多才智交流的故事，明朝冯梦龙的《智囊》就有收录，现代丛任仪等今译冯子的书，其中有则故事是有关曹娥墓碑碑阴的题字。
曹娥，东汉上虞人。其父溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥仅十四岁，昼夜沿江啼哭，后投江，五日后抱其父尸体出。后人为纪念她，改舜江为曹娥江。公元151年，上虞县令改葬娥于江南道旁，命弟子邯郸淳作诔词，刻石立碑，以彰孝烈。公元195年，大文豪蔡邕访之，值暮夜，手摸其文而读，题八字于碑阴：“黄绢幼妇，外孙齑臼（jijiu）。”一日，曹操和杨修经过曹娥墓，曹操指着墓碑背上的题字问杨修：“你懂得这八个字是什么意思？”杨修回答说：“我懂。”曹操忙说：“你先别说，等我想想。”接着他们离开墓碑往前走了三十里。这时曹操说“我已懂得那八个字的意思了。”他让杨修转过身去，记下他自己知道的意思，杨修记下的意思是：“黄绢色丝，等于是一个‘绝’字，年幼的妇女，就是少女，等于是个‘妙’字；外孙是女儿的子女，等于是个‘好’字；齑臼这种东西，是用来盛五种辛辣调味品的器皿，这等于‘受辛’（辞）字。这八个字隐含的意思合起来就是‘绝妙好辞’。”曹操也记下自己懂的意思，结果同杨修记下的意思一样。曹操感叹地说：“我的才智与你相差三十里呀。”
曹操身为魏王，能坚持独立思考的好习惯，能赞叹并承认不及杨修的才智，表现出来的是虚心和对人才的赞赏，他一定庆幸选择了那样一个才华出众的秘书长。有人说后来曹操杀杨修，是嫉妒他的才智超过自己，实际上，杨修应是曹植与曹丕争夺王位的牺牲品。在接班人的争夺上，杨修力挺曹植，他同贾逵、王凌忖度曹操的心思，就有关问题给曹植作好答词，每当曹操要曹植问答，曹植都能迅速应对。曹丕收买曹植府中的下人到曹操那里告密，引起曹操对杨修和曹植的不满，而且，有件事曹操还怀疑杨修诬告曹丕。我想，如果曹操不杀杨修，曹丕掌权也会杀杨修。
“我的才智与你相差三十里。”这意味着对事物的理解、认识、判断甚而处理，落后三十里的速度。俗话说：“差之毫厘，失之千里。”差距，会造成人和事业的进或退，成或败，这是一切精明的人所要认真对待的。曹操了解部下的才智，才能更好发挥人才的作用，避免用人不当造成事业的损失。司马懿也曾当曹操的主簿，曹操对其才智心中有数，以致他临终嘱咐曹丕：“司马懿鹰视狼顾，不可付以兵权，久必为国家大祸。”那判断是何等英明！
不象曹操那样身份的现代普通人，也要认清人之间的才智差别吗？回答是肯定的。只有清楚自己与别人的才智差别，才可以把握好自己，摆正相互关系，努力运用才智激活工作，有利于谋生，有利于服务社会。在这方面，德国人布鲁德*克里斯蒂安写的《差别》（华霞译）一文，看来就很有意思。
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是，叫阿诺德的小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您今早到集市上去一下，看看今早上有什么卖的。”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少？”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集市上，然后回来告诉老板一共40口袋土豆。
“价格多少？”
布鲁诺又第三次跑到集市上问来了价钱。
“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看别人怎么说。”
阿诺德很快就从集市上回来了，并汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子里的西红柿卖得很快，库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等着回话呢。
此时，老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？”
很短的一篇文章，说明两个伙计的才智和能力的差别，而布鲁诺并没主动找到与阿诺德的差距，从而吸取教训，学习并打磨自己，而只是怨天尤人，只等着被炒鱿鱼。
曹操将智差量化，并不是为比输赢，他在研究遇事如何反映敏捷，有识有断；他在研究如何运用各方面的才智去触发生机，以创造事业。布鲁诺们如果能从曹操主动衡量才智差别的故事中得到启示，一定会有另一番作为。
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