《柳梢青·友人至》是宋末元初文学家赵功可（一作王学文）创作的一首词。此词上片写词人久客他乡，幸逢友人；下片写词人与友人相聚的动人惰景，写了一种知音相对的心灵交融境界。全词情景相生，写景抒情互相交融构成了其意境深沉的特点，有一种含蓄的深沉美。
柳梢青·友人至
客里凄凉，桐花满地，杜宇深山。幸自君来，谁教君去？剪剪轻寒。
愁怀无语相看，谩写入、徽弦自弹。小院黄昏，前村风雨，莫倚阑干。
离乡在外期间很凄凉，因为桐花飘零，铺满在地，深山里又不时地传来杜鹃“不如归去”的啼叫声。很庆幸你的到来，谁愿你离开，在这轻微而略带寒意的春风中。
因愁绪满怀而彼此相对无言，一段时间后则随意地将忧愁的心怀倾注在琴弦上来自己弹奏。不知不觉中，小院已是黄昏光景，前方的村落在风雨中，不忍倚栏望故乡。
这是一首称颂友情的词作，通过描写友人的到来，抒写了词人久客他乡，追切思归的悲凉心境。
对于此词作者，《历代诗余·卷三十》作王学文，全宋词编者据《元草堂诗余·卷中》断定为赵功可。
此词写“友人至”时的欢欣，与友人坐对的温馨，极尽客里知音的珍贵之情。
上片写词人久客他乡，幸逢友人，起句与末句均敷一层冷色调，以包裹、烘现“幸自君来”的温暖感受。先是起句“客里凄凉”直抒胸臆，点明词人远游他乡，独处异地，知音难觅，心境凄凉的处。而产生这种凄凉的感觉的原因则是“桐花满地，杜宇深山”——桐花飘零，铺满在地，深山里又不时地传来杜鹃的“不如归去”的啼叫声，词人触物伤情，恋乡思归的迫切心理被勾起。这里，词人写满地飘落的桐花，实则寓托自己飘泊无依、客居他乡的身世；写杜宇的啼叫，亦是寄托自己思归的心情。这两句环境描写，既交代暮春季节的时间，又烘托了词人“客里凄凉”的心境，比兴寄托，化用典故，自然贴切而又不露痕迹，似是为渲染凄寂氛围而设。正是这“凄凉”难奈的时候，“幸自君来”，词人喜得友人到来，为自己孤独的客居生活增加了安慰；“谁教君去？剪剪轻寒。”在这春风微吹、春寒料峭的季节里，词人不忍心让友人匆匆离开。其中，“幸自”表现出“友人至”后词人的欣喜之情，“谁教”则表达了不忍让友人遽去的留恋之意，感情真挚，生动传神，结句“剪剪轻寒”则是设想“君去”情状，增添了“凄凉”的气氛，反托出“君来”后主人公心头的暖意。
下片写词人与友人相聚的动人惰景，写了一种境界，一种知音相对的心灵交融境界。词人与友人久别重逢，千言万语，本应诉之不尽，说之不完，然而此时竟愁绪满怀，彼此相对，久久无言。“无言”表示心情的沉重，“相看”说明互相的了解之深。“此时无声胜有声”，一切的心里话都包含在这“无言”与“相看”之中。然而“无言”毕竟是短暂的。“谩写入、徽弦自弹”，词人将“愁怀”谱成曲子，用美好的音乐弹奏倾诉了出来。“谩写入”三字似轻实重，表面随意，实则倾注了词人的心血，是颇为用心的。“自弹”将心语传出，难语之心、难传之意一一从弦上倾诉，既言动作的熟练轻巧，更寓感情的深厚执著。“小院黄昏，前村风雨，莫倚阑干”三句写室外，是对照之笔。因为互相知心，故曲中之音，定能使两人产生感情的共鸣，“自弹”者不觉日暮将临，而听曲者亦不知“风雨”已至。“小院”、“前村”，由近及远，“黄昏”言时间的推移，“风雨”暗应前文“桐花满地”和“剪剪轻寒”，说明气候的变化。环境的描写烘托出“愁怀”的沉重。最后“莫倚栏干”，以不忍倚栏望乡和思归故里结束全词，余意袅袅。
全词情景相生，写景抒情互相交融构成了其意境深沉的特点，有一种含蓄的深沉美。如“桐花满地，杜宇深山”、“剪剪轻寒”既描写了暮春景色，也构成了产生“客里凄凉”的环境；“小院黄昏，前村风雨”既说明时间和气候的变化，更显示出“愁怀”的沉重。
江苏当代文学学会理事严迪昌：这首小令写来平易自然，以白描见胜，但语淡情深、别具韵味，友情的深重价值被三言两语，抉发无遗。特别是写出了“默契”这一友情中最难得的沟通境界，这在词的创作现象上极为罕见。（《唐宋友情词选》）
赵功可（1246年—1326年），号晚山，庐陵（今江西吉安）人，赵文从弟。七岁而孤，终身未仕。为人所尊，称乡先生。《元草堂诗余·卷中》载其词八首。
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