用力多者收功远，俗语，意思是下功夫多的人往往收获的效果就好。
用力多者收功远，俗语，意思是下功夫多的人往往收获的效果就好。
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，许多兄弟当时已经会背诵了，去玩耍休息了；司马光却独自苦读，直到能够熟练地背诵为止。下功夫多的人往往收获的效果就好，他所精读和背诵过的书，就能终生不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了。 ”
1、司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家，死后被封“温国公”，故称司马温公。（他死后赠太师，谥文正）。
2、患：担心。
3、既：已经。
4、下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指读书专心。
5、绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编 牛筒的牛皮绳子被多次折断）， 后以“绝编”指勤奋读书。
6、迨 ：直到。
7、乃：才。
8、尝：曾经。
9、或：有时。
10、咏：吟咏。
11、倍讽：倍，反复多遍。讽，背诵。
12、若：如。
13、游息：停止玩耍。息，停下。
14、曰：说。
15、寝：睡觉。
群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣：大家在一起学习讨论，许多兄弟当时已经会背诵了，去玩耍休息了。
用力多者收功远：下功夫多的人往往收获的效果更好。
本文记叙了司马光勤奋苦学的故事，尤其是“书不可不成诵”、“咏其文、思其义，所得多矣”等观点，确是学习的准则。 要学习司马光那样勤奋苦学的精神。
全文主旨句：书不可不成诵 (读书不能不背诵积累)。
文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是“韦编三绝”。
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