无锡市英才学校创办于1998年，是一所为培养21世纪新型人才设立的寄宿制民办学校。
无锡市英才学校创办于1998年，是一所为培养21世纪新型人才设立的寄宿制民办学校。
该校实行九年一贯制教育（小学、初中），以“学习乐、做人乐、生活乐、创造乐、艺术乐”的“五乐教育”为办学宗旨，引导学生在愉悦的氛围中：以文明道德标准学会做人；以勤学善思的态度学会读书；以开拓求索的精神学会创新；以礼仪和谐的风格学会待人；以勤劳节俭的美德学会生活。学校开展以“自主教育、素质教育、艺术教育”为主要内容的特色教育，全面贯彻党的教育方针。“严谨执教，爱心育人”是教师队伍建设的根本要求。激发学生的灵性；陶冶学生的品性；优化学生的个性是教育教学工作的着眼点。全校教职员工牢固树立“三个意识”：全面提高教育质量的意识；全心全意为学生服务的意识；不断自我提高的意识。
一、 始终抓好学生的思想品德的教育与培养。
新时期学生的思想品德教育是一切学校工作的重点。我们从学习继承发扬中华民族的传统优秀美德着手，结合中小学生守则，逐条对照学习，找差距找不足，把思想教育放到每天每件小事来抓。学校定期开展各种主题教育，每个班级参加，每个学生都有机会参与，在活动中在实践中得到切实的教育与感化。学校还聘班主任老师为思想品德辅导员，经常性发现鼓励表扬学生思想品德的闪光点，及时发现问题纠正学生中的不良思潮和风气。
二、 坚持抓好学生心理健康的教育与疏导。
学生的心理健康对身心发展至关重要。该校设立了一整套心理健康疏导模式。有专门的心理咨询室，有兼职的心理辅导员，有定期的心理健康校园小报，有心理健康疏导案例记载分析。学校还经常与家长联系，取得家长的配合，一起关心学生的点滴变化和心理动态，及时发现问题，引导疏理。学校把心理健康教育当作日常工作的重要组成部分，使学生在成长期得到来自学校老师和家长、社会多方面的帮助和呵护，培养学生具有健全的人格和心智。
三、 努力贯彻落实新课程改革要求，抓好知识教育和素质教育。
学校对学生提出了“爱、读、思、行”的要求，培养学生“勤学善思”的学风，强化了自主教育，培养学生自主学习的能力。对教师提出了“因材施教，分层提高”的要求，优化教学质量。学校经常开张教育教研活动，努力探索新课程改革的方法，找到符合该校学生学习现状的行之有效的措施，抓好知识教育、素质教育。教育观念更新，改革举措的落实，换来的是教育成果的丰收。
四、 坚持艺体教育，着力提高学生的体质和审美能力。
学校有全备的艺体教育设施。有各类艺术类专用教室，包括书法室、美术室、音乐室、古筝室和十个钢琴房。校内250米塑胶跑道、足球场、篮球场和大型健身器械一应俱全。学校还安排学生每天有两节课的艺体活动时间，学生的体育锻炼和艺术潜质开发得到保证。体质和审美能力得到有效提高。
五、 注重参加社会实践活动，努力提高学生的综合能力。
学校经常组织学生参加个种社会实践活动，多方面使学生接触社会生活。学校和社区敬老院、市博物馆等单位设立社会实践基地，利用节假日和课余时间开展课题调查，展开研究性学习，帮助学生形成社会责任感，全面提高学生的社会综合能力。
六、 坚持抓好学生的生活管理，培养学生的生活自理能力。
学校有设施齐全的学生公寓，并配备专职生活老师管理指导，给学生创造温馨的生活环境。学校犹如一个温暖的大家庭，老师注重学生自理能力和独立生活技能的培养，有利于学生良好个性和处世能力的养成。知识是人类进步的阶梯”，这是学校的校标，也是学校培养人才的一个缩影。我们一步一个脚印努力实践新世纪的教育目标，不断完善积累，争取为社会培养合格人才。
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