关于孩子寄宿前的准备，这是家长们比较容易遗漏的。对孩子来说，不论他的情况如何，打开自己照顾自己的生活是一件充满挑战的事情。
首先，家长要提前培养起孩子独立生活的技能，不能让孩子在没有“应战能力”的时候匆忙“上战场”。如果孩子从初中开始要寄宿，那麽家长在孩子五、六年级就需要让他熟练掌握必要的生活技能，比如洗衣服、整理床铺、自己料理膳食。
其次，培养孩子的人际交往能力和自处的能力也必不可少，从某种意义上说，这两种内化的能力决定了孩子能否顺利度过寄宿时光。不难发现，很多孩子因为寄宿而带来的问题，其根源都是因为孩子极度缺失上述两种能力。孩子每天24小时和同学们在一起生活、学习，他该如何应对一些可能会发生的人际冲突？怎样做可以更快的融入团体？
其次，培养孩子的人际交往能力和自处的能力也必不可少，从某种意义上说，这两种内化的能力决定了孩子能否顺利度过寄宿时光。不难发现，很多孩子因为寄宿而带来的问题，其根源都是因为孩子极度缺失上述两种能力。孩子每天24小时和同学们在一起生活、学习，他该如何应对一些可能会发生的人际冲突？怎样做可以更快的融入团体？
最后，和老师做好沟通，尽量让老师对孩子多一些了解（比如孩子的健康状况、性格特征、生活习惯、父母情况等）。这样做有两个目的，其一，当孩子出现意外情况时，老师能更懂得如何处理。否则，在没有任何背景信息的情况下，老师很难正确应对。其二，让老师能更准确的向家长反馈孩子在校情况，对孩子认识越充分，老师的反馈就能越准确、全面。
寄宿不是小事，但也不需要家长“闻风丧胆”。认真评估、提早准备，不仅能让家长和孩子一起跨过很多“寄宿的坑”，也能让孩子切身体会到父母对自己的照顾和关爱，虽然物理上不能和父母朝夕相处，但是心理上不曾与父母分开。
我们在挑选美国私立高中寄宿家庭时，首先需要了解一下这个家庭是否有包容理解的能力，是否能够愿意接受我们中国的文化和一些习惯。因为小留学生过去之后一开始肯定会带去一些我们的一些惯性的思维，我们一些惯性的生活习惯。其次是这个家庭需要对我们这些学生有一个正确的，积极的引导，还是那个引导。因为孩子去美国读书，势必要与美国人，美国老师，美国朋友，以及美国这个社会有更深的一个接触，那么家庭这个时候其实就是起到家长的角色，甚至监护人的角色。下面关爱成长就简要介绍一下美国私立高中申请寄宿家庭有哪些特点。http://mepzx.com/zd/lx
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