教学督导在听课时应全神贯注，注重观察教师的教学节奏、教学方法、教学内容和学生的反应等方面，同时要注意课程的整体性和学生的综合评价。
评价时要因材施教，注重发现优点和不足，并提出可行的改进方案，目的是为了促进教学质量的提高和学生的综合素质的全面发展。
问教学督导如何听课并进行评价
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