特点是构建单元模式，设置单元主题，以学生的语言习得为目的，从而提升学生的语言运用能力。但是作为教师，在新课标的引领下，我们应该以学生的学情和内在需求为基础，采用合并、补充、拓展、延伸、重组等方式灵活的调整教学内容，提高英语学习的教学效率
问高中英语大单元教学理念
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高中英语大单元教学理念希望能解答下
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