先学k s h这三个音
Beat Box基础三音篇
发音方法:‘不’,近似于’不’.
发音技巧:连续发出’不’,你会注意到在说这个字的时候会带有一点鼻音和’U(WU音)’,之后需要的便是去掉这两个音,你会感觉到口腔里有一口气被挤压出去,这就是大鼓音
语音教程
2. H=HIHAT 镲
发音方法:‘刺’,近似于’刺’ ‘仄’近似于轻声’仄(ZE)也可以发 ‘的’这个音
box教学法,麻烦给回复
先学k s h这三个音
Beat Box基础三音篇
发音方法:‘不’,近似于’不’.
发音技巧:连续发出’不’,你会注意到在说这个字的时候会带有一点鼻音和’U(WU音)’,之后需要的便是去掉这两个音,你会感觉到口腔里有一口气被挤压出去,这就是大鼓音
语音教程
2. H=HIHAT 镲
发音方法:‘刺’,近似于’刺’ ‘仄’近似于轻声’仄(ZE)也可以发 ‘的’这个音
Box教学法是一种基于学习者思维流程的教学方法,其特点是通过“盒子”来组织教材内容,以激发学生的思维和创造力。该方法一般分为四个阶段:
1. 接触阶段:简单介绍课程主题或问题,引发学生兴趣。
2. 准备阶段:介绍问题的基础知识,给予学生相关概念和信息。
3. 协作阶段:将学生分成小组,在学生的思维层面建立“盒子”,协助学生整理和分析信息。
4. 评价阶段:学生展示他们对问题的理解,教师和同学评估和提供反馈。Box教学法可以提高学生的自主学习能力和团队合作能力,增强学习效果和教学效果。该方法适用于各种学科和年级。
BOX教学法是一种针对学生不同能力和思考方式的教学方法。通过让学生通过认真观察和分析来得到正确答案的过程,从而激发学生的兴趣和学习的热情。
BOX教学法可以让学生采用不同的思维方式进行课堂活动,例如集体讨论、私人思考等,这有助于增强学生的自学能力和创造能力。
此外,BOX教学法也可以增强学生的团队合作意识,通过合作来解决问题,这对培养学生的领导力和团队精神有很大帮助。总之,BOX教学法可以帮助学生全面发展,培养学生所需的各种技能和能力。