学前教育（师范）专业 培养目标：从幼儿园的实际需求出发，从教师成长发展的基本规律出发，培养具有良好的人文精神和知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力、集保育能力与教育能力为一身的、具有健全人格的优质幼儿教师。
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