教师职业道德的区分可以从以下几个方面进行分析：
1. 正直诚信：教师应当具备诚实守信的品质，不得以虚假的手段欺骗学生、家长或其他教师，坦诚而真实地表达自己的观点和态度。
2.师德师风：教师应当具备高尚的师德和良好的师风，教书育人不仅要有学术上的造诣，更要以身作则，做学生的榜样。教师应当遵守职业道德规范，秉承教育教学的原则和精神。
3.爱岗敬业：教师应当热爱教育事业，对教学工作充满热情，尊重学生的个体差异，尽力发挥学生的潜能，为学生的成长和发展尽心尽力。
4.慎重言行：教师在言行举止上应当慎重，不得有侮辱、歧视、羞辱学生的行为。应当尊重学生的人权，保护学生的隐私，并且避免过度干涉学生的个人生活。
5.社会责任感：教师应当具备较高的社会责任感，努力为学生和社会培养合格的公民。教师应当积极参加学校和社区的公益活动，关注社会问题，引导学生关心社会发展和公共利益。综上所述，教师职业道德的区分主要包括正直诚信、师德师风、爱岗敬业、慎重言行和社会责任感等方面。一个具备良好职业道德的教师将成为学生心目中的榜样，并为学生提供良好的成长环境。
