1、有法可依,制度保障到位; 2、政府主导,社会组织主体; 3、为“后继有人”,青年农民成重点教育对象; 4、资格过关,农民需持证上岗。
农业教育起源于农业生产劳动实践,又反过来为发展农业生产服务。在现代,科学技术已成为农业生产力的重要因素。因此,农业教育的发展又受科学技术。
问农耕社会教育的内容方法
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