知识教育是指对人传授知识、培养才能、塑造人格的一种社会活动，是人类文化得以传承的主要途径。
然而，作为一种覆杂的社会现象，教育在理论界并没有一个被广泛认同的定义，不同的学者对教育有不同的理解。从个人和社会的关系来看，教育可以理解为包含个体的社会化和社会的个体化两个方面的实践活动。首先，教育以传承、整理和创新知识为己任，是知识的集散地和创造源。而创造知识的过程，实际上就是不断提出新思想、新理论、新方法的过程，就是探求未知世界、求证事物本质的过程，就是历尽艰辛、追求真理的过程。
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知识教育主要是指关于自然、社会、科学与人的知识的传授学习。
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