榜样示范法具有
第一，它不局限于抽象的道德知识，致力于道德知识形象化，具有很强的吸引力、说服力和感染力;
第二，榜样本身具有教育性，榜样是无声的语言，而这种无声的语言往往比有声的语言更有力量。学生通过了解榜样事迹，容易形成更直观、更感性的认识，其效果比直接灌输道德知识好得多;
问利用榜样示范法的优点
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