教学原则,是反映人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识,是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则.教学原则贯穿于教学活动的整个过程,对教学中的各项活动起着指导和制约的作用.教学原则在教学活动中的正确和灵活运用,对提高教学质量和教学效率发挥着一种重要的保障性作用.
教学规律是贯穿于教学活动中的客观存在的,必然的,稳定的联系,是客观存在着的.
第一,在同样的教学规律面前,提出了不同的教学原则.
第二,由于对同一客观的教学规律认识不同,因而提出的教学原则也不相同.
问中小学的教学规则和教学原则怎么区分
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中小学的教学规则和教学原则怎么区分，麻烦给回复
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