1.加强对学生学习目的教育，激起学生的学习动机。
2.进行情感交流，增强学习兴趣，激发学习动机感人心者其先乎于胃，教师应加强与学生感情的交流，增进与学生的友谊。
3.创设问题情境，实施启发式教学，激发学习动机学生的学习兴趣、学习愿望是在一定情境中发生的，但并非所有的情境都能对学生的学习兴趣、学习愿望起作用。
4.利用多媒体手段，激发学习动机应充分利用多媒体手段，优化教学环境，激发学生学习动机。
5.正确、妥善组织竞赛，激发学习动机好胜心强、不甘落后是青少年儿童共同的心理特征，竞赛正是利用了青少年这一心理特征而成为激发学生外在动机形成的最有效手段之一。
