德育内容是德育活动的内在要素,德育形态则是德育活动的外在形式。
现实的德育活动丰富多彩,德育形态的分类可以有不同视角。以德育活动发挥作用的形式为标准,可以将日常德育实践分为直接德育、间接德育和“隐性课程意义上的德育”三种形态。将德育分为直接德育、间接德育和“隐性课程意义上的德育”三种形态,不仅对德育理论的完善意义重大,而且具有十分明显的实践价值。
现代德育的三种形态包括急求答案,帮忙回答下
德育内容是德育活动的内在要素,德育形态则是德育活动的外在形式。
现实的德育活动丰富多彩,德育形态的分类可以有不同视角。以德育活动发挥作用的形式为标准,可以将日常德育实践分为直接德育、间接德育和“隐性课程意义上的德育”三种形态。将德育分为直接德育、间接德育和“隐性课程意义上的德育”三种形态,不仅对德育理论的完善意义重大,而且具有十分明显的实践价值。