让学生做笔记时，可以使用一些过渡语来引导他们对接下来的内容进行关注和记录。
以下是一些常用的过渡语：
1. 第一/首先：用于引导学生将注意力转移到首要的点或内容上。
2. 其次：用于引导学生将注意力转移到紧随其后的点或内容上。
3. 此外/另外：用于引导学生将注意力转移到附加的点或内容上。
4. 更重要的是：用于强调某个特别重要的点或内容。
5. 例如/比如：用于举例说明某个点或内容。
6. 所以/因此：用于连接前面的信息与接下来的结论或结果。
7. 总而言之：用于概括前面的内容或给出一个总结。这些过渡语可以帮助学生更好地组织笔记，使得记录更有条理和逻辑。你可以根据具体情境和需要选择合适的过渡语，帮助学生更好地理解和记忆课堂内容。
