一问学历和工作经历、特长,了解应聘者的基本情况、性格特点、谈吐能力;
二问学科教学手段,了解应聘者基本教学经验、对学科特点和教学方法的认知;
四问某个课堂意外的应对办法,了解应聘者的应变处置能力、情商水平;
五问待遇条件的要求,了解应聘者的应聘动机和长远目标。
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五问待遇条件的要求,了解应聘者的应聘动机和长远目标。