体育教学教方法的主要结构有:体育与健康基础知识，基本运动（走，跑，跳，投，攀登，踢），基本体操，单双杠，游戏，民族传统体育，各种球类以及体操等。
体育结构化教学的四个要素？1、目标结构。目标是教学大纲的具体化，是教材所包含的知识因素和能力训练的具体要求。体育教师必须吃透大纲内容，把握重难点，有目的地进行针对性教学。
2、内容结构。教学内容力求在短的时间内到达传授大量的文化知识，发展学生的能力，使学生的发展符合社会的要求。
3、教法结构。“教有教法，但教无定法”。教师选择什么教法，一定要切合教学实际。
4、时间结构。教师必须有较强的时间观念，合理安排好各个教学环节时间的分配5、训练反馈结构。
