《鸡兔同笼》问题是一种数学模型，是生活中的数学问题的模型，不一定就是鸡兔问题，他包括的范围很广。
《鸡兔同笼》问题在小学和初中都是很重要的数学课题。每个阶段需要掌握的方法和技巧有所区别，侧重点不同。鸡兔同笼四年级以前没学过方程时主要以奥数为主，方法主要有列举法和假设法，抬腿法和减半法是补充，一般以假设法为主，主要训练孩子的假设思维。学了方程到八年级以前主要以一元一次方程为主，主要训练学生的方程思维。八年级以后就以二元一次方程组为主了。我们列举个鸡兔同笼问题分别用这几种方法解一下，希望对不同阶段的孩子有所帮助。
