学案编制原则1.指导性。
这是学案编制的首要原则。学案是教师用以帮助学生掌握教材内容，沟通教与学的桥梁，是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。指导性概括地说要体现在“导读，导听，导思，导做”上，具体说要体现在如下几个方面。
（1）学习目标导向。学习目标表述要具体，要以学生为主体，要使学生读得明白，知道要做什么，怎样做，达到什么要求。目标的制定要体现“新课程标准”中三维目标的要求，既有知识目标又有能力方法目标还要有情感
问什么是学案单
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什么是学案单急求答案，帮忙回答下
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