连续性和阶段性
稳定性和可变性
发展性和不平衡性
一、顺序性与阶段性
二、不均衡性
从心理发展看,存在着发展的加速期和转折期,即人们常说的发展关键期.例如,人的少年期是形式思维的突变时期,教育不能错失发展良机,要善于抓住发展的关键期,及时施教,促进个体在最佳时期的最佳领域获得最佳的发展.
三、稳定性与可变性
问学生发展阶段的具体特征
问题描述：
学生发展阶段的具体特征急求答案，帮忙回答下
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