1、矛盾期。
开始进入少年期,幼稚趋向成熟,依赖向独立半成熟交错;2掌握道德观念。开始对社会关注,并有自己的见解,但易被影响;3选择性接受。面对学校和社会的信息开始选择性接受,有自己的见解;4学习兴趣广。求知欲和好奇心增强,开始独立思考、追求与探索;5自我意识发展。自尊心和自主性进一步增强,仍缺乏自我约束力;6学习压力大。面临升初压力,心态不稳定,需要引导。
五年级学生的年龄特点,麻烦给回复
1、矛盾期。
开始进入少年期,幼稚趋向成熟,依赖向独立半成熟交错;2掌握道德观念。开始对社会关注,并有自己的见解,但易被影响;3选择性接受。面对学校和社会的信息开始选择性接受,有自己的见解;4学习兴趣广。求知欲和好奇心增强,开始独立思考、追求与探索;5自我意识发展。自尊心和自主性进一步增强,仍缺乏自我约束力;6学习压力大。面临升初压力,心态不稳定,需要引导。