四年级的孩子已经比较有个性,作为老师应该:1.多沟通。
了解孩子的优缺点,并能扬长避短。
2.多放手。把班级事交给孩子,让他们有主人翁责任感。
3.多讨论。定期召开班干部会议,甚至可以全班同学参与讨论,确保班规有针对性,不要抽象。
4.多总结。你是唯一的,孩子也是不同的,具体方法每天写一点总结,尽可能地扬长避短。
四年级班级管理方法和措施细则求高手给解答
四年级的孩子已经比较有个性,作为老师应该:1.多沟通。
了解孩子的优缺点,并能扬长避短。
2.多放手。把班级事交给孩子,让他们有主人翁责任感。
3.多讨论。定期召开班干部会议,甚至可以全班同学参与讨论,确保班规有针对性,不要抽象。
4.多总结。你是唯一的,孩子也是不同的,具体方法每天写一点总结,尽可能地扬长避短。