具体运算阶段(concrete operational stage)是皮亚杰认知发展理论中认知发展4个阶段中的第三个，在前运算阶段之后，从7岁到12岁，此时儿童从表象性思维中解脱出来，认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但运算仍离不开具体事物的支持。
问从皮亚杰的认知发展理论看中学阶段处于前运算阶段
问题描述：
从皮亚杰的认知发展理论看中学阶段处于前运算阶段急求答案，帮忙回答下
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不对。从皮亚杰的认识发展理论看中学阶段应处于形式运算阶段。在儿童 11、12 岁以后，就进入了形式运算阶段，这是思维发展趋于成熟的阶段。
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