可持续发展教育的核心是“四个维度,五根支柱”。
联合国教科文组织将可持续发展定义为均衡考虑环境、经济、社会、文化四个方面以提高未来生活质量的思维框架。在这个基础上,联合国教科文组织提出要突破1996年《教育,内在的财富》所提出的教育的“四大支柱”,即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,添加第五根支柱:学会转变自己和社会来支持可持续发展。
可持续发展的核心是教育,麻烦给回复
可持续发展教育的核心是“四个维度,五根支柱”。
联合国教科文组织将可持续发展定义为均衡考虑环境、经济、社会、文化四个方面以提高未来生活质量的思维框架。在这个基础上,联合国教科文组织提出要突破1996年《教育,内在的财富》所提出的教育的“四大支柱”,即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,添加第五根支柱:学会转变自己和社会来支持可持续发展。