公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。
公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业,是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。而优质课分两方面学生方面1.学生参与学习活动的方式。要求以自主学习、互助学习、讨论学习为主。
2.学生积极、主动参与学习的比率大小。
3.学生参与的积极主动程度。
4.学生参与学习的深刻度,解决的问题是否深刻丰富。
5.学生当堂达标率。教师方面1.目标设置是否合理,目标导学作用的发挥。
2.教学纵向结构和横向结构是否合理。
3.创造性地应用教材内容,教学资源的合理开发、利用。
4.教师帮助、指导、点拨、启迪、提升作用的发挥。