1、从师资力量方面看，祁阳四中重点班定制专属专班教育举措，教师团队着力于深究重点班教学计划，学校投入大量师资力量，教学资源丰厚，祁阳一中普通班没有专属教育计划，不属于重点深究对象，未投入大量师资力量，祁阳一中普通班的师资力量不如祁阳四中重点班师资力量强大，所以祁阳四中重点班好。
2、从管理重视程度层面看，针对祁阳四中重点班，学校投入大量人力物力财务，重点打造精细化小班教学，旨在呈现卓越教学质量的愿景，重视程度极高，祁阳一中普通班为普通版教学场景，没有祁阳四中重点班重视程度高，所以祁阳四中重点班好。
