基本观点通过大量的人和动物的实验,桑代克总结了三条学习定律:
1. 准备律:强调学习开始前预备定势的作用。
2.练习律:强调联结的应用。
3.效果律:凡导致满意结果的行为被加强,而带来烦恼的行为则会被削弱或淘汰。“效果律”后来被持这种学习观的理论家发展成为“强化”力于儿童道德判断力发展的研究,提出了“道德发展阶段”理论。
桑代克试误理论的基本观点是,麻烦给回复
基本观点通过大量的人和动物的实验,桑代克总结了三条学习定律:
1. 准备律:强调学习开始前预备定势的作用。
2.练习律:强调联结的应用。
3.效果律:凡导致满意结果的行为被加强,而带来烦恼的行为则会被削弱或淘汰。“效果律”后来被持这种学习观的理论家发展成为“强化”力于儿童道德判断力发展的研究,提出了“道德发展阶段”理论。